Ответ по предмету Русский язык: Можно пожалуйста номер 4

Предмет: Українська література, автор: tonia12

ЗАГУБИВСЯ

Івась одягнув курточку, в'язану шапочку і вкотре перевірив квиток у кишені. Він ішов на новорічну виставу.

Хлопець зачинив двері і побіг сходами.

У дворі він побачив дивного дідуся, який ішов йому назустріч. Щодва кроки дідусь зупинявся і жалібним голосом кликав:

Катю! Катрусенько!

Ніхто не відгукувався.

Дідусю, а яку Катю ви кличете? - зупинився Івась. - У нашому будинку немає дівчинки з таким ім'ям.

Це моя внучка, - відповів дід. - Ми з нею гуляли - і я загубився.

Хіба дорослі губляться? - здивувався Івась. - Мабуть, усе навпаки: ваша Катя загубилася.

Ні, це я загубився. Я старенький, і вона водить мене гуляти... Катю! Катрусенько!.. - знову покликав дідусь.

Катрусі поблизу не було, і дід заплакав. У Івася стислося серце.

Дідусю, не плачте, - сказав хлопчик. - Я допоможу вам. У якому будинку ви живете?

Здається, в цьому, - дідусь показав на сусідній дім.

Пішли. Давайте руку, тут слизько.

Дідусева рука була легенька і холодна.

У якому під'їзді ваша квартира?

Не знаю, не пам'ятаю...

Вони обійшли всі під'їзди, подзвонили в усі квартири. Ніхто старенького не впізнав.

Що ж робити? - думав Івась. На виставу він, звичайно, вже запізнився. Шкода. Та це півбіди. Найгірше, що дідусь не пам'ятає адреси. Хоч до себе додому веди...

Вони стояли на подвір'ї. Дід міцно тримав Івасеву руку і благав:

Не залишай мене, хлопчику! Я послизнуся, упаду... Чи під машину потраплю.

Не бійтеся, дідусю - я вас одного нізащо не залишу! - запевнив Івась. - Я не покину вас, чесне слово!

Вони пішли до наступного будинку. Раптом почувся дзвінкий дівчачий голосок:

Дідусю! Нарешті я тебе знайшла. Ти дивись, куди зайшов.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Kaxa7771

Помогите пожалуйста прошу

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: fdsss2014

(6)Уже через несколько минут новый учитель оседлал первую парту — лицом к классу, ногу на скамью, и, раскрыв томик Горького, стал неторопливо и вразумительно читать по нему очерк о Льве Толстом.

(7)Мы, что называется, оторопели. (8)Оторопели прежде всего от непривычности проявленного к нам доверия: можно слушать, можно и отключиться. (9)В классе повисла абсолютная тишина. (10)Захватила сама увлекательность такого труда — только слушать, а не записывать, и не напрягаться для ответов, не тосковать от обязательности запоминания. (11)А ещё захватила магия звучащего мастерского литературного слова, которое в исполнении чтеца как будто разогревало воздух, погружало нас, слушающих, в гипнотическую словесную ауру. найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи лексического повтора.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: 91637382736

срочно нужно пожалуйста помогите

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: kekafjh

помогите пожалуйста
что значят эти слова
кеміді
айбынды
бұғады
солғын
қайрат
бақ
ардың
кен
тарап кеткен

7 лет назад

Можно пожалуйста номер 4

Ответы