Предмет: Математика,
автор: mariantipina15
5. С какими теоретико-множественными понятиями связано решение задачи: С тарелки взяли 3 пирожка, осталось 6. Сколько пирожков было на тарелке?
Ответы
Автор ответа:
1
Пошаговое объяснение:
Теоретико-множественный смысл суммы
da2909:
чделай лучшим
3. На какие классы разбивается множество натуральных чисел при помощи свойств «быть кратным 4» и «быть кратным 8»?
сек
жду
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык,
автор: Самира1011
Предмет: Окружающий мир,
автор: Аноним
Предмет: Окружающий мир,
автор: Аноним
Предмет: Алгебра,
автор: koleso05
Предмет: Математика,
автор: melisa50