Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

ПОООМОООГТТЕЕЕееееклвльвл

Приложения:

Ответы

Автор ответа: akzejnepesenzolova

0

Крест жорықтары - иудей, христиан және мұсылман діндерін ұстанатын адамдар үшін қадір тұтылатын Қасиетті жердегі Иерусалимді бақылау үшін болған соғыстар. Түріктер христиан қажыларының Иерасулимге келуіне тыйым салғанда, Рим Папасы 1096 жылы бірінші крест жорығын жариялады. Бұл жорыққа бүкіл Еуропадан корольдер, әскерлер, тіпті балалар қосылды. Крест жорықтары сегіз рет болды.

Объяснение:

Нақты дұрыс білмеймін

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

50 баллов!!!По данному тексту выполните тестовые задания.

1). Горело с той стороны, где ещё утром были дома. 2). Пламя стремилось ввысь, перебегало с крыши на крышу, а деревянные домишки, просохшие насквозь за много лет жизни, вспыхивали, как спичечные коробки, один за другим. 3). Толик разглядел, как к дому ринулись, раскручивая на ходу шланги, двое пожарных. 4). Собрав силы, Толик кинулся вперёд и , обогнав отца, вскочил в дом. 5). Но Тёмки там уже не было. 6). Тёма сбросил куртку, но тут же красный уголёк - сгоревшая тополиная ветка - упал ему на рубашку, и рубашка загорелась. 7). Подбежав к машине скорой помощи, Толик стал вытаскивать из-за пазухи Тёмки спасённых им перепуганных цыплят. 8). Разглядывая рану на Тёмкиной спине, Толик плакал и ругался : 9). - Что же ты наделал, юный натуралист! 10). В самом деле, этот пожар как бы разделил их.

1. Из предложения № 2 выпишите все словосочетания со связью СОГЛАСОВАНИЕ.

2. Определите вид подчинительной связи в словосочетании УМЕВШИЙ МОЛЧАТЬ.

3.Замените словосочетание со связью "управление"СМОТРЕЛ С ТОСКОЙ словосочетанием со связью "примыкание".

4. Выпишите грамматическую(ие) основу(ы) предложения № 1.

5. Укажите количество грамматических основ предложения № 6.

6. Найдите сложное предложение, в котором простые предложения соединены подчинительной связью. Укажите номер этого предложения.

7. Среди предложений 5 - 7 найдите предложение с обособленным приложением. Укажите номер этого предложения.

8. Найдите в прочитанном тексте предложение с распространённым обращением. Напишите его номер.

9.Среди предложений 8 - 10 найдите предложение, осложнённое вводным словом. Укажите его номер.

10. Среди предложений 1 - 3 найдите предложение с обособленным определением. Укажите номер этого предложения.

11. Перечислите номера предложений с однородными членами.

12. Среди предложений 3 - 8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер(а) этого (этих) предложения( ий).

13. Определите вид сказуемого в предложении № 7.

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: вадим700

Стих про выпускной пять строчек !!!

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: 55555441

помогите пожалуйста мне оочень надо

2 года назад

Предмет: ОБЖ, автор: CtefanB

ОБЖ
Напишите сочинение про Россию, про образование в России или про развитие и экономику, права и обязанности граждан, какие проблемы в стране, что бы вы хотели изменить, что вам нравится что не нравится, сочинение должно быть как-будто от лица восьмиклассника.
Я буду искренне благодарен

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: egortupi

Найти корень уровнения

0,9x-0.6(x-3)=2(0.2-1.3)
-0,4(3x-1)+8(0.8x-0.3)=5-(3.8x+4)
4/7(0.56-4.2y)+0.4=5/13(0.52-6.5y)

числа 4/7 и 5/13 это дроби , первое число это числитель второе после слэша , это знаменатель

8 лет назад