Question

Формативное задание по русскому языку Анализ текста — 5 класс Списать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания. 1 балл Однажды мама пошла за з..мляникой и взяла меня с собой. День был солнечный жаркий. Но только мы под..шли к лесу вдруг наб..жала синяя туч (?)ка и из нее посыпался частый крупный дождь. А солнце все прод..лжало светить. Д..ждевые капли падали на землю Т..жело шлепались о листья. Они повисали на траве на ветвях кустов и деревьев и в каждой капле отр..жалось играло солнце, (Не)успели мы с мамой стать под дерево, как солнечный дождик кончился. Погляди Юра как красиво сказала мама. Я взгл..нул. Через все небо разноцветной дугой прот..нулась радуга. Один ее конец уп..рался в нашу деревню, а другой уходил далеко в заречные луга. От нагретой солнцем земли после дождя шел легкий пар. В воздух.. пахло цветами медом из..мляникой. (По ГСкребицком) Задания и вопросы 1. Озаглавьте текст. 2. Определите тип речи. 1 балл 3. Какие прилагательные использует автор, чтобы ярко и образно описать дождь? Подберите к ним антонимы. I балл 4. Выполните фонетический разбор слова медом. Найдите в тексте слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука. 1 балл 5. Найдите ключевые слова. 1 балл б. Найдите в тексте слова — формы одного и того же слова и однокоренные слова. 1 балл 7. Выполните морфемный разбор слов набежала, разноцветной, кустов, светить, далеко. 8. Объясните (с помощью схем) постановку знаков препинания во втором, последнем предложениях второго абзаца, в предложении с прямой речью. 1 балла 9. Составьте простой план 1 балл 10. Выполните синтаксический разбор первого предложения. 1 балл​

Answer 1

Ответ:1)е

2)о

3)е

4)о

5)е

6)о

Объяснение: