Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите плизззззззз 1 зделай краткую запись задачи. в магазин привезли 7 ящиков груш.когда часть груш продали их осталось 39 кг. сколько килограмов груш продали если в каждом ящике было по 23 кг? 2)запиши более удобную фолмулировку задачи. 3)реши задачу записав сложное выражение.

Ответы

Автор ответа: Anja2405

23*7=161 кг было
161-39=122 кг продали
В магазин привезли 7 ящ груш по 23 кг в каждом, когда продали неск. кг груш, то осталось 39 кг. Ск. кг груш продали?
23*7-39=122кг

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: Аноним

Помогите пожалуйста!!!Кто решит тот главный мозг.

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: nailarslanov8

голень состоит из двух костей

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: vsl20072019

ПОМОГИТЕ СРОЧНО❤❤❤

Тест по теме : Корень.

1. Вегетативный орган растения, обеспечивающий всасывание воды и минеральных веществ, укрепляющий растение в почве:

1) корень

2) стебель

3) побег

4) лист

2. Корни, растущие от главного корня:

1) воздушные

2) придаточные

3) боковые

3. Функции корня:

1) закрепление растения в почве, снабжение его органическими веществами

2) воздушное питание растения

3) органическое и минеральное питание растения

4) закрепление растения в почве, снабжение его водой и минеральными веществами

4. Корневая система с хорошо выраженным главным корнем:

1) мочковатая

2) придаточная

3) стержневая

4) смешанная

5. У различных растений питательные вещества откладываются в:

1) корневых шишках

2) воздушных корнях

3)боковых корнях

4)корнеплодах

6.Растение одуванчик всасывает воду из почвы через:

1) клетки зоны деления корня

2)корневые волоски

3)клетки корневого чехлика

4) клетки зоны роста

7.Какие корни развиваются на поставленной в воду ветке тополя:

1) придаточные

2) боковые

3) главные

4) стержневые

8.У свеклы мы едим:

1)плод

2)стебель

3)корень

4)семя

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: BaJlepa22

какой из оксидов реагирует с соляной кислотой? 1)Na2O 2)CO2 3)Co 4)SO3

9 лет назад

Предмет: История, автор: keit20

Объясни изначальный (буквальный ) и современный ( переносный ) смысл выражений : "Перейти Рубикон " , " власть Кесаря " , " предательство Брута "
Во времена древнего рима И современный смысл ! пожалуйста помогите !

9 лет назад