Предмет: Алгебра, автор: LukaLapsin418

100 баллов! Пожалуйста, помогите с алгеброй!
(/-это у меня дробь, числитель/знаменатель, простите за возможное неудобство)

Приложения:

XxXxAnonimxXxX: X/3 * 1/y
XxXxAnonimxXxX: Это первое
treskinataisia202: штщ0
treskinataisia202: что
XxXxAnonimxXxX: (Если что украинского я не знаю)
XxXxAnonimxXxX: Во втором xy^25
XxXxAnonimxXxX: В третьем 32c^35/K^15
LukaLapsin418: XxXxAnonimxXxX спасибо!!! Теперь напиши всё это непосредственно в качестве ответа к вопросу и получи свои заслуженные баллы!!!)

Ответы

Автор ответа: XxXxAnonimxXxX
1

Ответ:

1) x/3 * 1/y = x/3y

2) xy^25

3) 32c^35/K^15

Объяснение: в первом 12 и 4 имеют общий делитель: 4, на который и делятся оба числа, во втором, так как при делении дробь (В данном случае x/y^30) переворачивается, после чего дроби сокращаются, и в итоге остается только xy^25, в третьем степени умножаются на 5, а 2 становится 2^5 = 32

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: KORBANaleksandra
Прочитайте текст и дайте ответы на вопросы. 40 БАЛЛОВ.
Утёнок
(1) Маленький желтый утенок, смешно припадая к молодой траве беловатым брюшком и чуть не падая с тонких своих ножек, бегает передо мной и пищит: «Где моя мама? Где мои все?»
(2) А у него не мама вовсе, а курица: ей подложили утиных яиц, она их высидела между своими, грела равно всех. (3) Сейчас перед непогодой их домик – перевернутую корзину без дна, отнесли под навес, накрыли мешковиной. (4) Все там, а этот затерялся. (5) А ну-ка, маленький, иди ко мне в ладони.
(6) И в чем тут держится душа? (7)Не весит нисколько, глазки черные – как бусинки, ножки – воробьиные, чуть-чуть его сжать – и нет. (8) А между тем – тепленький. (9) И клювик его бледно-розовый, как наманикюренный, уже разлапист. (10) И лапки уже перепончатые и желт в свою масть, и крыльца пушистые уже выпирают. (11) И вот даже от братьев отличился характером.
(12) А мы – мы на Венеру скоро полетим. (13) Мы теперь, если все дружно возьмемся, - за двадцать минут целый мир перепашем.
(14) Но никогда! – никогда, со всем нашим атомным могуществом, мы не составим в колбе, и даже если перья и косточки нам дать – не смонтируем вот этого невесомого жалкенького желтенького утенка…
------ВОПРОСЫ-------
В1. Назовите способ образования слова НЕПОГОДА.
В2. Из предложений 6-11 выпишите страдательное причастие.
В3. Из предложений 1-4 выпишите притяжательное прилагательное.
В4. Среди предложений 1-5 найдите то, которое содержит два деепричастных оборота.
В5. Среди предложений 1-5 найдите то, которое содержит глагол в повелительном наклонении.
В6. Среди предложений 1-4 укажите то, которое содержит прямую речь.
В7. Из предложений 2-5 найдите то, которое является простым предложением с однородными сказуемыми.
Предмет: Алгебра, автор: dashykdasha