Предмет: Математика, автор: martynovavaleria10

7 - 5 3/9 =
Помогите​

Ответы

Автор ответа: Amigo3
1

Ответ: 2-3/9=(18-3)/9=15/9=5/3=1 2/3.

Пошаговое объяснение:

Автор ответа: OblivionFire
1

\displaystyle7-5\frac{3}{9} =7-\frac{16}{3} =\frac{21-16}{3} =\frac{5}{3} =1\frac{2}{3} .

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: рита6б70
помогите срочно надо ☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: violettaavanes17
Пожалуйста к этому вопросу 《Почему мальчики одно и то же облако видят по - разному ?》сделать вывод!!!
Цветок или волчья пасть?


Шли из школы домой два мальчика — Сергейка и Никола.

Сергейке было весело. Сегодня его три раза спрашивала учительница. Он получил пятерку.

А Никола был грустный. Два раза вызывали его к доске. Никола отвечал плохо, и учительница поставила ему в дневник двойку. Ещё и сказала:

— Вот встречу маму, расскажу ей про твою учёбу.

Был тёплый весенний день. Сияло солнце. В небесной голубизне плыло белое облачко. Сергейка загляделся на облако и сказал:

— Смотри, Никола, какое красивое облако. Оно похоже на белую розу. Смотри, раскрылись лепестки — нежные, тоненькие. Так и трепещут на ветру.

Никола долго смотрел на облако. Потом тихо промолвил:

— Где же лепестки? Где цветок? Облако похоже на волка. Смотри, вон с той стороны — голова. Зверь раскрыл пасть — злой, готовый на кого-то броситься.

Мальчики долго смотрели на облако, и каждый видел своё.
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: mashasolodarenko
ПОМОГИТЕ!!!! СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА!!!

Устанавливаем теодолит в рабочее положение на местности. Закрепляем теодолит на штативе с помощью закрепительного винта. Устанавливаем горизонтальный уровень двумя подъемными винтами и вращая винты одновременно в разные стороны приводим пузырек в ноль-пункт. Поворачиваем теодолит на 90 градусов и третьим винтом выводим пузырек в ноль-пункт. После поворачиваем теодолит произвольно и проверяем уровень пузырька. Установим теодолит в рабочее положение проводим вешение. Измеряем расстояние между колышками и измеряем объектом. Высоту объекта находим по формуле H=L*tg(r1+r2)
L=27,17
R1=162 градуса 40 минут
R2=182 градуса 15 минут
l=30 см

Помогите вычислить высоту!!!  она должна быть 8 м!!! ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ!
2 года назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!ДАЮ 30 БАЛЛОВ.
1)РАССТАВЬТЕ ЧИСЛА В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ 0,1327; 0,014; 0,13
2)РАССТАВЬТЕ ЧИСЛА В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ 0,0157; 0,105; 0,07
8 лет назад
Предмет: Химия, автор: veronika6031
укажите названия соединения ch3-c(ch3)=ch-ch3
8 лет назад