Предмет: История, автор: hhhhhhhhhl51

Як селяни потрапляли у феодальну залежність?

Ответы

Автор ответа: neizvestno7303
2

Объяснение:

30-х років XII ст. давньоруське ранньофеодальне суспільство вступає в період розвинутого феодалізму, який триває приблизно до середини XVII ст. Протягом цього часу феодальні відносини досягають своєї зрілості, а феодалізм як формація реалізує всі закладені в ньому можливості прогресу. Зростає велика приватна земельна власність. Відбуваються консолідація і юридичне оформлення панівного класу в привілейовані стани. Посилюється роль міст як осередків ремесла і торгівлі, що у свою чергу значною мірою сприяє дальшому розвиткові товарного виробництва.

В умовах розвинутого феодалізму власність на землю набувала ієрархічного характеру, а ієрархія монопольних власників виступала як асоціація, спрямована проти пригнобленого класу виробників.

Потреба закріплення й охорони монопольної власності класу феодалів на землю та здійснення позаекономічного примусу щодо залежного селянства зумовлювали феодально-ієрархічну структуру землеволодіння. Усі землевласники були взаємозв'язані військово-службовими зобов'язаннями — васалітетом. Останній являв собою систему організації панівного класу й базувався на особистій залежності одного феодала від іншого. В основі правових відносин між ними лежали землевласницькі стосунки. Глава феодальної держави (король або великий князь) виступав як верховний сеньйор (сюзерен). Великі феодали, удільні князі чи найбільші бояри — васали верховного сеньйора — одержували від нього землі й служили йому, будучи самі сеньйорами дрібніших феодалів і надаючи їм землі з умовою відбування військової служби. Так створювалась феодальна ієрархія, увесь тягар якої лежав на плечах трудового народу. За допомогою системи феодального васалітету, яка грунтувалася на експлуатації народних мас, панівний клас тримав у залежності все населення держави, хоча форми цієї залежності і тягар феодальних повинностей не були однаковими для різних суспільних груп.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: annabelousova2
4.1.7. Fill the gaps with there or it.
1)____________is a mistake in your test.
2)____________are three apples in my bag.
3)____________is a cinema in the shopping centre.
4)I think_________is very hot in this room.
5)____________are 12 months in a year.
6)When i came home yesterday___________were two letters for me on the table.
7)____________will be an interesting film on TV tomorrow.
4.1.8.Translate the underlined word combinations into English.Use the modal verbs can,should or must.(Подчеркнутые куски предложения пишу капслоком)
1)Я МОГУ высоко Прыгать (jump)
can jump
2)Он НЕ УМЕЕТ ГОВОРИТЬ ПО_АНГЛИЙСКИ(speak English)
______________________________________________
3)Вам НЕЛЬЗЯ ОПАЗДЫВАТЬ.Это очень важная встреча (come late)
______________________________________________
4)Детям СЛЕДУЕТ ПРОВОДИТЬ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ(spend more time outdoors)
______________________________________________
5)Ты ДОЛЖЕН честно ОТВЕТИТЬ на мой вопрос (answer)
______________________________________________
6)Питеру СЛЕДУЕТ ПОМОГАТЬ своей младшей сестре(help)
______________________________________________
7)Ты ДОЛЖЕН ВЫНЕСТИ мусор(take out!)
______________________________________________
8)Анна НЕ МОЖЕТ НЕСТИ такую тяжелую сумку (carry)
______________________________________________









Предмет: Алгебра, автор: Аделек