Предмет: Математика, автор: ismailakhunovbahrom

кто может помочь решить 1 три заддачи пожалуйста прошу вас дам 20бЗадачи на Скорость Время росстояния ​

Приложения:
elilian: само задание где?
coffa4ka: Так что тебе надо сделать?

Ответы

Автор ответа: elilian
0

Ответ:

1865) 4 часа.

1866) 560 км

Пошаговое объяснение:

1865) 1200:300=4 часа. (Путь на скорость)

1866)

68*4=272 км - прошёл I поезд,

72*4=288 км - прошёл II поезд,

288+272=560 км - расстояние между городами.

ismailakhunovbahrom: я уже написала спосибо
elilian: Умница!!! :)
Автор ответа: coffa4ka
2

Ответ:

1863.

V=60 м/мин.

t= 30 мин.

S= ? м

60*30=180 (м)

Ответ: 180 метров пройдет пешеход.

1864

S = 366 км

t = 6 ч.

V=? км/ч

366:6=61 (км/ч)

Ответ: 61 км/ч двигался поезд.

1865.

t = ? ч

S= 1200 км

V= 300 км/ч

1200:300=4 (ч)

Ответ: за 4 часа пролетит самолет.

Пошаговое объяснение:

ismailakhunovbahrom: спасибо!!!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Адриан11
Определи лицо число падеж местоимений его ними к нему ваши ими с тобой до него у них
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: MrDani
В каком варианте ответа содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему герой-рассказчик считал, что у Вовки Мешкова больше язык не повернётся повторить неприличную кличку, выдуманную для Витьки Борецкого?»

1) Герой-рассказчик считал, что хорошее воспитание не позволит больше Вовке Мешкову повторять неприличное слово.
2) Герой-рассказчик считал, что Вовка Мешков больше не станет издеваться над Борецким, после того как Витька изменился внешне — выпрямил спину и приподнял подбородок.
3) Герой-рассказчик считал, что Вовка Мешков понял: Витька Борецкий «образцовый пай-мальчик».
4) Герой-рассказчик считал, что фотография со скелетом станет в глазах Вовки Мешкова доказательством смелости Борецкого и изменит его отношение к Витьке.




(1)В конце третьего класса, как раз по весне, когда вскрылась река и с шорохом и гулом уплыли вниз по воде рыхлые серые льдины, наша учительница Анна Николаевна привела в класс нового ученика в кителе с морскими пуговицами. (2)Эти пуговицы бросились мне в глаза прежде всего: у всех были железные пуговицы со звёздочкой, а у Витьки Борецкого — с якорями.
(3)Витька Борецкий сидел в классе тихо на предпоследней парте, посверкивал завидными пуговицами, был тих и аккуратен, тянул руку, если хотел сказать или спросить, в общем, был образцовым пай-мальчиком, совершенно непохожим на нашу шумливую братию.
(4)Вовка Мешков с первого дня невзлюбил Борецкого. (5)У Мешкова от роду не было внутренних тормозов. (6)Был он развязный, невоспитанный, и у него даже, казалось, глазки хищно щурились, когда он смотрел на Витьку. (7)Вот и придумал он Борецкому неприличную кличку и так затерроризировал бедного Витьку, что тот решил перейти в другую школу.
(8)И вот однажды Анна Николаевна сказала, что школе дали много денег для оборудования, и мы отправились в магазин наглядных пособий.
— (9)Ребята, выбирайте, что вам нравится! — скомандовала Анна Николаевна.
(10)Мы, как дрова, таскали на телегу стеклянные пирамиды, циркули, банки со змеями и лягушками.
(11)Когда мы зашли в магазин за новыми охапками пособий, Анна Николаевна вдруг задумчиво проговорила:
— (12)Деньги-то ещё остались. (13)Чего бы ещё купить?
(14)Я не успел подумать о самом страшном для меня во всём магазине, как Анна Николаевна воскликнула, смеясь:
— (15)Скелет продаётся?
(16)В ту же секунду меня озарило: а ведь этот скелет спасёт Витьку! (17)Я был абсолютно уверен, что самое страшное пособие поможет Витьке остаться в нашей школе, помириться с Вовкой и забыть свою позорную кличку.
(18)А план уже отчеканился в моей голове, и я как бы невзначай предложил Витьке:
— (19)Хочешь сфотографироваться с ним?
(20)Решительным шагом я подошёл к Борецкому, придвинул его к скелету, взял костлявую кисть и положил Витьке на плечо. (21)Щёлкнул затвор — готово!
(22)Вечером я предложил Борецкому прогуляться в поисках желанной встречи с Вовкой.
(23)Вовку мы встретили на набережной, где он катался на велосипеде.
(24)Неторопливым движением я достал фотографию и протянул Вовке:
— (25)Посмотри!
(26)Он нехотя взял карточку, и глаза у него поехали на лоб.
— (27)Ну ты даё-ёшь! — прошептал он и уставился на Витьку.
(28)Я ликовал. (29)Пусть попробует теперь Вовка повторить позорную кличку, выдуманную для Витьки! (30)Язык у него больше не повернётся!
(31)Мешков глядел на Борецкого с ярко выраженным уважением, и Витька потихоньку выпрямлял спину, приподнимал подбородок. (32)А Вовка всё смотрел на Витьку, и взгляд его постепенно становился восторженным.
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: itawer1337
Underline the right item.
1)Mark is on/at/for/to holiday in Argentina.
2)Jerry never drink/ is drinking/ drinks coffee
3) Mary is having/ used to have/ has long hair, but now it's short.
4) Peter went/ is going/ goes skating with Katy yesterday.
5) John don't/ didn't/ wasn't go to school last week.
6)Moira walked/ has walked/ was walking by the river when she heard a noise.
7)Brenda called/ has called/ was calling you four times already.
8)When Jack was locking/ has locked/ lock the door, the phone rang.
9)She doesn't speak German very well/ good
10)What a beautiful/ beautifully baby.
11)Judy opened the letter nervous/ nervously.
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: 2306muska
Диалогты көшіріп жаз.2сынып қазақ тілі
8 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: Бородинов
Диалог на темуму д.р. друга 8-10 предложений
Пж помогите!!
8 лет назад