Предмет: Математика, автор: alyonaminina56

Математика 10 класс.
Помогите, пожалуйста!! Это темы "Степенные функции" и "Равносильные и неравносильные уравнения"

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MaybeSara
1

1) (-бесконечности ; 2/3)и(2/3; бесконечность)

2) (-бесконечности; бесконечности)

3)(0; бесконечности)

2. 1) (-бесконечности; бесконечности)

2) (-бесконечности; бесконечности)

3)(0; бесконечности)

3. Функция возрастающая

Ну кажется так

Автор ответа: 1234555555555
1
ответ …………………….0000000000000000000000000
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: natashaaaa111
Прочитайте текст. Озаглавьте его. Спишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы.
(Н_)сколько часов брел охотник по лесу. Тр_-ва в этом лесу (не)р_сла и Емеля ш_л по мягкому (светло)ж_лтому мху как по к_вру. (Из)редк_ хрустн_т какая(нибудь) ветка под ногой. К_залось что прош_л (пол)леса осматривая нет ли где(либо) следа (не)сломал ли олень (кое)какие ветки (не)об_еде_на ли трава где(нибудь). Начало темнеть. Старик почу_ствовал усталость. Но вот послышался слабый визг собаки. (В)переди затр_щали ветки и из(за) деревьев пок_зались ветвистые рога оленя4. (Д.Мамин-Сибиряк)
– Обозначьте разряды местоимений.
– Укажите сложное предложение, осложненное сравнительным оборотом.
– Разберите слова по составу: охотник, изредка, послышался, затрещали, ветвистые.
– Укажите односоставное безличное предложение.
– Выпишите деепричастие и причастие.
– Определите стиль текста. Докажите свое мнение.
Предмет: Английский язык, автор: Аноним