Предмет: Другие предметы, автор: Викушко

Помогите, что можно нарисовать по изо на тему "23 Февраля"? Только кроме танков и самолетов. И подберите какое нибудь четверостишье.
Даю 15 пунктов!

Ответы

Автор ответа: Ромашка3567
2
Гвоздики и памятник....
Автор ответа: Иманка
3
Нарисуй 2 гвоздики перевязанные жёлто-чёрной лентой
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 100106
Какие из прилогательных не имеют краткой формы ?Яркий,Чудной,порывистый,узловой
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: yfghtdcggg
помогите пж...какая основа у предложения:....Гордый сын,готовый защищать Родину.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: DALER11111
Спиши предложения.Укажи число имен существительных.1.Камыш шумит от ветра.2. Наступила теплая ночь. 3. Пшеничные лепешки очень вкусны.4. На удочки попались щуки и лещи.5. По небу плыли белые облачка.
1 год назад
Предмет: Литература, автор: arteruksha
Характеристика Сержа из рассказа Настечка Кузьма чорны
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: david111457
Упражнение 1.
АЛГОРИТМ (ещё раз прочитать, действовать по алгориму)
Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-. Образуйте от них наречия. Составьте с наречиями словосочетания. Какие из образованных наречий можно употребить в переносном значении.
Запишите с пояснением.
ОБРАЗЕЦ: (не писать)
организованный (вечер) – действовать организованно
стеклянный (взгляд) – отымённое прилагательное с суффиксом –ан, -ян, -ин, исключение – стеклянно-хрустальные изделия (не употребляется отдельно в краткой форме, только в составе сложного слова)
Дисциплинирова…ый, ветре…ый, време…ный, тума…ый, открове…ый, дружелюб…ый, мужеств…ый, вниматель…ый, удивле…ый.
Упражнение 2.
Образуйте от имен существительных прилагательные, расположите их в алфавитном порядке. Поставьте в словах ударения.
Земля, трава, кость, ремесло, обед, топор, слюда, кожа, полотно, торжество, правительство, единство, государство, отечество, огонь, глина, солома, тыква, клюква, береста, вода, жесть, лед, лен, песок, дерево, рожь, серебро, шерсть, маневры.
ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
Упражнение 3.
От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского, среднего родов. (помни, пишется 1 –н-, можно заменить глаголом
задание не выполнено – задание не выполнили )
Подчеркните суффиксы причастий. Составьте предложения, докажите, что краткое причастие.
ОБРАЗЕЦ
Запакованный- запакован.
Товар тщательно запакован. Товар тщательно запаковали.

Запакованный, устроенный, выкрашенный, построенный, закутанный, проложенный, выкроенный, отделенный, выделенный.



Упражнение 4.

Н или НН? Спишите причастия и прилагательные, подбирая к ним подходящие по смыслу слова.

Глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая.



Упражнение 5.

Спишите, подчеркните и объясните правописание н или нн.

Жареный гусь, поджаренная колбаса, жаренные в масле пирожки, писаный красавец, вписанный треугольник, писанный художником, организованная спонсорами ярмарка, тканая скатерть, тканная золотом скатерть, забракованные товары, военизированный отряд, воспитанный человек, дистиллированная вода, расклеенные афиши, дисквалифицированный спортсмен, незваный гость, связанный пленник, завербованный агент, сделанная надпись, варенный в мундире картофель, купленные в магазине вещи.



Упражнение 6.

Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.

Балова...ый ребенок, замаскирова...ый вход, плете...ая корзина, измуче...ый вид, груж...ая дровами машина, груже...ая машина, нагруже...ая машина, стреля...ая дичь, неслыха...ые обстоятельства, ране...ый в руку солдат, гаше...ая известь, негаше...ая известь, назва...ый брат, моще...ая дорога, писа...ые акварелью картины, ране...ый боец, переплавле...ый металл, асфальтирова...ая улица, посоле...ая закуска, ноше...ая шляпа, поноше...ые ботинки, оплете...ый плющом забор, взволнова...ый разговор, броше...ый камень, нечая...ая встреча, купле...ый товар, отправле...ое по факсу письмо, изыска...ые экономистами ресурсы, застрахова...ое имущество, непредвиде...ые обстоятельства, оказать вооруже...ое сопротивление, довере...ое лицо, дипломирова...ый специалист.



Упражнение 7.

Спишите, вставляя пропущенные Н или НН ( 1 вариант). Составьте именные словосочетания.

1) Подоко_ик, избалова_ый, медле_ый, свяще_ый, масля_ый, сея_ый, задушев_ость, вселе_ая, покло_ик, мороже_ое, стреля_ый, трансляцио_ый, революцио_ый, ваго_ый, ши_ый, дарстве_ая, операцио_ая, чи_ый, райо_ый, миллио_ый, жарго_ый, осли_ый, соколи_ый, змеи_ый, лицензио_ый, слоё_ый, она вполне совреме_а.

2) Наив_ость, пода_ый, полуобразова_ый, жела_ый, нечая_ый, конопля_ый, вея_ый, ю_ый, апелляцио_ый, эволюцио_ый, коллекцио_ый, пого_ый, благочи_ый, рути_ый, суко_ый, сезо_ый, пятиалты_ый, фурго_ый, орли_ый, со_ик, пчели_ый, диверсио_ый, пода_ый, пенсио_ый, топлё_ый, подчине_ый, девочка избалова_а.
7 лет назад