Предмет: Алгебра, автор: k0m1

ПОМОГИТЕ, НУЖНО СДАТЬ ДО ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ!!!!!!!
ДАМ 45 БАЛЛОВ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: megrelirachel13
1

одночлен   числовой коэффициент   степень

   7y²                          7                                   2

    a²b                         1                                    3

    -1.3                         -1.3                                0

    mn³                          1                                   4

a) 5xy*2x=

    5*2*x*x*y=

     10x²y

б) -311a²b³*-129ab=

     -311*-129*a²*a*b³*b=

      40119a³b⁴

в)   -4a²³      это уже стандартный вид,

но если должно быть так: -4*а*23, то -4*23*а = -234а


tatsach: Ошибка в таблице
megrelirachel13: Да-да
Автор ответа: tatsach
1

Ответ:

Объяснение:

.........

Приложения:

k0m1: спасибо большое
tatsach: Пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lemur21
Природа раскинулась кругом, точно великий храм, приготовленный к празднику. Но для слепого это была только необъяснимая тьма, которая необычно волновалась вокруг, шевелилась, рокотала и звенела, протягиваясь к нему, прикасаясь к его душе со всех сторон неизведанными еще, необычными впечатлениями, от наплыва которых болезненно билось детское сердце.

С первых же шагов, когда лучи теплого дня ударили ему в лицо, согрели нежную кожу, он инстинктивно поворачивал к солнцу свои незрячие глаза, как будто чувствуя, к какому центру тяготеет все окружающее. Для него не было ни этой прозрачной дали, ни лазурного свода, ни широко раздвинутого горизонта. Он чувствовал только, как что-то материальное, ласкающее и теплое касается его лица ножным, согревающим прикосновением. Потом кто-то прохладный и легкий, хотя и менее легкий, чем тепло солнечных лучей, снимает с его лица эту негу и пробегает по нем ощущением свежей прохлады. В комнатах мальчик привык двигаться свободно, чувствуя вокруг себя пустоту. Здесь же его охватили какие-то странно сменявшиеся волны, то нежно ласкающие, то щекочущие и опьяняющие. Теплые прикосновения солнца быстро обмахивались кем-то, и струя ветра, звеня в уши, охватывая лицо, виски, голову до самого затылка, тянулась вокруг, как будто стараясь подхватить мальчика, увлечь его куда-то в пространство, которого он не мог видеть, унося сознание, навевая забывчивую истому. Тогда-то рука мальчика крепче сжимала руку матери, а его сердце замирало и, казалось, вот-вот совсем перестанет биться.

Композиционно-содержательный анализ текста, типологический анализ текста, стилистический анализ текста.

Фонетический (его, опьяняющий)
Словообразовательный (наплыв, болезненно)
Лексический (инстинктивно, лазурный)
Морфемный и морфологический (раскинулась, прикасаясь)
Синтаксический (последнее предложение 1ого абзаца)
Предмет: Английский язык, автор: полиночка2005
Предмет: Математика, автор: Vika100dgf