Предмет: История, автор: kristinagricanenko92

итоги революции в Англии​

Ответы

Автор ответа: yesetova06
0

В средние века в Англии господствовал феодальный строй. Преобладало сельское хозяйство, главными классами были дворяне-землевладельцы и крестьяне, между которыми шла классовая борьба. Феодалы заставляли крестьян работать на себя, требовали оброк и барщину, эксплуатировали, жили за счет крестьянского труда. В новое время в Англии был установлен капиталистический строй; господство перешло к буржуазии. Капиталистический строй основывается на наемном труде, на эксплуатации буржуазией рабочих. Революционные преобразования разрушили общественный феодальный строй и создали условия для развития капитализма.

Автор ответа: znania0921
0

Итоги революции в Англии:

Уничтожение абсолютизма.

Удар по феодальной собственности.

Свобода торговли и предпринимательства.

Англия была провозглашена конституционной монархией.

Складывание в Англии правового государства, гражданского общества.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: котикбормотик1
Предмет: Русский язык, автор: Trr00
Решите пожалуйста Прочитайте текст и выполните задания 6-20. (1)Выражение зри в корень возникло как наивный афоризм Козьмы Пруткова, смешного и милого поэта, талантливо придуманного Алексеем Константиновичем Толстым и братьями Жемчужниковыми. (2)Это высказывание верно в своем общепринятом обобщенно- метафорическом, сугубо фразеологическом значении – «вникай в самую суть какого-либо явления, обращай внимание на самое главное». (3)Но оно верно и в другом, узко лингвистическом значении – «смотри в корень слова». (4)В самом деле, ведь при анализе слова нельзя определить ни его родственников, ни его морфемного состава, ни способов словообразования, если мы не рассмотрим его самой главной, наиболее важной части, то есть если мы не опознаем содержащегося в нем корня. (5)Слова, по меткому определению французского языковеда А.Вайяна, – это не только корни, но и зеленые побеги. (6)Несомненно все же, что корень в слове – его самая необходимая принадлежность. (7)Слов без корня не бывает. (8)Отыскивая корень, мы касаемся самых глубинных и не подверженных переменам признаков слова. (По Н.М.Шанскому) Задание 6. Какова цель автора данного текста? Запишите свой ответ одним- двумя предложениями. Задание 7. Укажите номер предложения, в котором объясняется, какие сведения о слове мы можем получить, обратившись к его корню. Задание 8. Напишите номер(-а) предложения (предложений), в котором (-ых) упоминается об авторе (-ах) афоризма (-ов).