Предмет: Қазақ тiлi, автор: abaltabaj92

Таңбалы тас туралы мәлімет пжж не с интернета​

Ответы

Автор ответа: yesetova06
4

Ответ:

Таңбалы тас көненің көзі, тас жұмсақ болған соң оған да жазу ыңғайлы болса керек. Көненің көзі болған таңбалы таста, қазақтың ұлттық оюлары мен батыр-бақсылардың ұрандары жазылған. Сондай ақ бұл таста әр рулардың таңбалары бейнеленген. Қазіргі уақытта таңбалы тас мемлекет қарауында, бірақ оған барып таңбалы тасты қарауға болады.


abaltabaj92: Рахмет үлкен
abaltabaj92: а как поставить самый лутший ответ?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: оксана327
Предмет: Русский язык, автор: Trr00
Решите пожалуйста
Прочитайте текст и выполните задания 6-20.
(1)Выражение зри в корень возникло как наивный афоризм Козьмы
Пруткова, смешного и милого поэта, талантливо придуманного Алексеем
Константиновичем Толстым и братьями Жемчужниковыми.
(2)Это высказывание верно в своем общепринятом обобщенно-
метафорическом, сугубо фразеологическом значении – «вникай в самую суть
какого-либо явления, обращай внимание на самое главное». (3)Но оно верно
и в другом, узко лингвистическом значении – «смотри в корень слова». (4)В
самом деле, ведь при анализе слова нельзя определить ни его родственников,
ни его морфемного состава, ни способов словообразования, если мы не
рассмотрим его самой главной, наиболее важной части, то есть если мы не
опознаем содержащегося в нем корня.
(5)Слова, по меткому определению французского языковеда А.Вайяна,
– это не только корни, но и зеленые побеги. (6)Несомненно все же, что
корень в слове – его самая необходимая принадлежность. (7)Слов без корня
не бывает. (8)Отыскивая корень, мы касаемся самых глубинных и не
подверженных переменам признаков слова.
(По Н.М.Шанскому)

Задание 6. Какова цель автора данного текста? Запишите свой ответ одним-
двумя предложениями.

Задание 7. Укажите номер предложения, в котором объясняется, какие
сведения о слове мы можем получить, обратившись к его корню.

Задание 8. Напишите номер(-а) предложения (предложений), в котором (-ых)
упоминается об авторе (-ах) афоризма (-ов).
Предмет: Математика, автор: kate151323