Расставить знаки препинания. Союзы заключить в овал, союзные слова выделить как члены предложения.Составить схему предложения. Мы знаем что жизнь в лесу бьёт ключом. Недавно мне удалось увидеть птицу иволгу которую называют то лесной флейтой то лесной кошкой. Наш сторож Антип был бледен и долго не мог объяснить в чём причина его расстройства. Если не будет дождя мы завтра пойдём за грибами. Посредине деревни в которую мы вошли был пруд густо заросший камышами. Расставить знаки препинания. Союзы заключить в овал, союзные слова выделить как члены предложения. Составить схему предложения. Разглядеть иволгу нелегко потому что она имея яркое и заметное оперение прячется в густой листве. Мы долгое время не знали кто ворует у нас из палатки съестные припасы. Хорошо бродить в поле когда колосится рожь. Для того чтобы выучиться говорить людям правду надо научиться говорить её самому себе. Плох тот народ который не помнит не ценит не знает своей истории.
Ответы
Мы знаем, что (с) жизнь в лесу бьёт ключом.
[ __ == ] , ( что __ == ) .
Недавно мне удалось увидеть птицу иволгу, которую (сс) называют то лесной флейтой, то лесной кошкой.
[ == ] , ( которую_ _ _ == ) .
Наш сторож Антип был бледен и долго не мог объяснить, в чём (сс) причина его расстройства.
[ __ == ] , (в чём_ _ _ __ ) .
Если (с) не будет дождя, мы завтра пойдём за грибами.
( Если == ) , [ __ == ] .
Посредине деревни, в которую (сс) мы вошли, был пруд, густо заросший камышами.
[ , ( в которую_._._ __ == ) , == __ ] .
Разглядеть иволгу нелегко, потому что (с) она, имея яркое и заметное оперение, прячется в густой листве.
[ == ] , ( потому что __ == ) .
Мы долгое время не знали, кто (сс) ворует у нас из палатки съестные припасы.
[ __ == ] , ( кто__ == ) .
Хорошо бродить в поле, когда (с) колосится рожь.
[ == ] , ( когда == __ ) .
Для того чтобы (с) выучиться говорить людям правду, надо научиться говорить её самому себе.
[ Для того чтобы == ) , [ == ] .
Плох тот народ, который (сс) не помнит, не ценит, не знает своей истории.
[ == __ ] , (который__ == ) .