Предмет: Физика, автор: levschenko33503

сколько кг спирта необходимо сжечь, чтобы 1 кг ртути взятой при температуре - 49 градусов цельсия превратить в пар​

Ответы

Автор ответа: saidakbar20111
0
Необходима сжечь 5кг спирта
Автор ответа: dilshat77
0

Ответ:

3-4 киллограма вроде как

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ пожалуйста упр 836 заранее спасибо
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
сочинения на тему зачем нам нужны животные только не с интернета большое примерно на 3 листа
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: nailik2012
предлоги в немецком языке
1. Wir treffen uns am Kino.
a- мы встречаемся в кино
b-мы встречаемся у кино
с- мы встречаемся после кино
2. Sie erhalten die Bestätigung in 3 Tagen
a- Они получат подтверждение на третий день
b-Они получат подтверждение за три дня
с-Они получат подтверждение через три дня
3. Vor 10 Jahren war er Shüler.
a- 10 лет назад он был учеником.
b-до 10 лет он был учеником.
с-С 10 лет он был учеником.
4.Nach dem Vorschlag des Leiters wurde das Labor mit neuen Geräten ausgerüset
a- По предложению руководителя лаборатория была оснащена новыми приборами.
b-После предложения руководителя лаборатория была оснащена новыми приборами
с-При предложении руководителя лаборатория была оснащена новыми приборами
5.Die Temperatur der Lösung muss nicht unter 0 sinken
a- Температура раствора не должна опускаться до 0
b-Температура раствора не должна опускаться ниже 0
с- Температура раствора не должна опускаться выше 0
6. Seit 3 Jahren studiert er Deutsch.
a- С трех лет он уже учит немецкий язык
b. Уже три года он учит немецкий язык
с-Несмотря на трехлетний возраст, он учит немецкий язык
7.Zum Fluß gingen wir durch den Park
a- Чтобы пройти к реке, мы пошли в парк.
b-К реке мы пошли за парком.
с- К реке мы пошли через парк.
8. Generatoren dienen zur Gewinnung elektrischer Energie.
a- Генераторы имеют отношение к получению электрической энергии.
b-Генераторы служат для получения электрической энергии
с-Генераторы специализируются на получение электрической энергии.
9.Russische Kraftwerke versorgen mit Elektroenergie nicht nur unser Land.
a-Российские электростанции обеспечивают электроэнергией не только нашу страну.
b-Российские электростанции работают на электроэнергии не только нашей страны.
с-Российские электростанции обеспечиваются электроэнергией не только нашей страны
1 год назад
Предмет: Математика, автор: ecohiba
Помогите пожалуйста решить задачу.
Задание: Исследование функций
Проведите по общей схеме исследование функции и постройте ее график.
f(x)=x³−1

Схема исследования функций
При исследовании функций мы будем придерживаться описанной схемы. В общем случае исследование предусматривает решение следующих задач:

Найти области определения и значений данной функции f.
Выяснить, обладает ли функция особенностями, облегчающими исследование, т. е. является ли функция f: а) четной или нечетной; б) периодической.
Вычислить координаты точек пересечения графика с осями координат.
Найти промежутки знакопостоянства функции f.
Выяснить, на каких промежутках функция f возрастает, а на каких убывает.
Найти точки экстремума, вид экстремума (максимум или минимум) и вычислить значения f в этих точках.
Исследовать поведение функции f в окрестности характерных точек, не входящих в область определения (например, точка x=0 для функции f(x)=1x ) и при больших (по модулю) значениях аргумента.
Необходимо заметить, что этот план имеет примерный характер. Так, для нахождения точек пересечения с осью абсцисс надо решить уравнение f(x)=0, чего мы не умеем делать даже в случае, когда f(x), например, многочлен пятой степени. (Существуют, правда, методы, которые во многих случаях позволяют найти число корней такого уравнения и сами корни с любой точностью.) Поэтому часто тот или иной этап исследования приходится опускать. Однако по возможности в ходе исследования функций желательно придерживаться этой схемы.

Наиболее трудным этапом исследования является, как правило, поиск промежутков возрастания (убывания), точек экстремума. Далее вы познакомитесь с общими методами решения этих задач, основанными на применении методов математического анализа.

Вертикальные прямые, к которым неограниченно приближается график функции f (например, прямая x=0 для функции f(x)=1x или прямые x=±10 для графика функции, изображенного на рисунке 15в), называют вертикальными асимптотами.

Чаще всего график имеет вертикальную асимптоту x=a в случае, если выражение, задающее данную функцию, имеет вид дроби, знаменатель которой обращается в нуль в точке a, а числитель нет. Например, график функции f(x)=1x имеет вертикальную асимптоту x=0. Для графика функции f(x)=tgx вертикальными асимптотами являются прямые x=π2+2πn, где n∈Z.

Если график функции неограниченно приближается к некоторой горизонтальной (в случае функции f(x)=1x2+1 - это прямая y=0 см. рис. 16б) или наклонной (прямая y=x для графика функции f(x)=x+1x) прямой при неограниченном возрастании (по модулю) x, то такую прямую называют горизонтальной (соответственно наклонной) асимптотой.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: arzu0713noxwxx5
ребята помогите пожалуйста решить задание. Дам 22 балла
P.s. просто люблю это число)
7 лет назад