Предмет: Русский язык, автор: kokey45

Отредактируйте данные предложения . Какое коммуникативное качество в них нарушено ? :
Он утверждает , что главный смысл жизни в том, чтобы вечно продолжалось настоящее- жил и продолжался человек , то есть смысл жизни заключается в самой жизни. Я разделяю и критикую этот вопрос вместе с автором.

Ответы

Автор ответа: Пеппер
1

Он утверждает, что главный смысл жизни в том, чтобы вечно продолжалось настоящее - жил и продолжался человек, то есть смысл жизни заключается в самой жизни. - Он утверждает, что главный смысл жизни в том, чтобы вечно продолжалось настоящее - жил и продолжался человек, то есть смысл жизни заключается в том, чтобы жить. (нарушена стилевая уместность)

Я разделяю и критикую этот вопрос вместе с автором. - Я частично разделяю мнение автора по этому вопросу, но критикую некоторые его позиции. (нарушена точность высказывания)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Шахинаааа
Предмет: Русский язык, автор: Небеска
Причастия . Работа с текстом !!!!  Дам 40 баллов
Млекопитающие в целом не могут сравниться с птицами по части
строительства, хотя и среди них встречаются истинные мастера.
К примеру, барсук строит очень сложное жилище, и порой его нору
достраивают следующие поколения. Со временем она становится похожа на
сложнейшую систему подземных галерей, переходов, тупичков, спален, детских и
столовых.
Другой мастер строительного дела - бобр, возводящий свою хатку
наполовину в воде, наполовину под водой. Его толстостенное сооружение из
скрепленных глиной сучьев имеет "подземный" ход. Он может входить и выходить
из гнезда даже зимой, когда озеро покрыто льдом.
Потребность строить у них настолько сильна, что ни один
уважающий себя бобр не может с ней бороться, даже когда в строительстве нет
никакой надобности: в вольере с большим бетонированным бассейном они
методично и старательно воздвигают плотину поперек "озера", чтобы удержать в
нем воду.

Задания :
1) Найти в тексте обособленный причастный оборот
2) Выписать причастия с 2 н ( нн )
3)Выписать прилагательные с 2 н ( нн )
4) Разбор по составу 2 -ух любых причастий
5) Морфологический разбор : действительного причастия ( из текста )
страдательного причастия ( из текста )
6) Синтаксический разбор предложения с причастным оборотом .
За ранее спасибо !! Даю 40 баллов