Предмет: Другие предметы, автор: Blackman78

Обж. Дайте характеристику основным типам темперамента

Ответы

Автор ответа: омномноша
18
САНГВИНИК. Человек с повышенной реактивностью, но при этом активность и реактивность у него уравновешены. Он живо, возбужденно откликается на все, что привлекает его внимание, обладает живой мимикой и выразительными движениями. По незначительному поводу он хохочет, а несущественный факт может его рассердить. По его лицу легко угадать его настроение, отношение к предмету или человеку. У него высокий порог чувствительности, поэтому он не замечает очень слабых звуков и световых раздражителей.

ХОЛЕРИК . Как и сангвиник отличается малой чувствительностью, высокой реактивностью и активностью. Но у холерика реактивность явно преобладает над активностью, поэтому он необуздан, несдержан, нетерпелив. Вспыльчив. Он менее пластичен и более инертен. Чем сангвиник. Отсюда - большая устойчивость стремлений и интересов, большая настойчивость, возможны затруднения в переключении внимания, он скорее экстраверт.
ФЛЕГМАТИК обладает высокой активностью, значительно преобладающей над малой реактивностью, малой чувствительностью и эмоциональностью. Его трудно рассмешить и опечалить - когда вокруг громко смеются, он может оставаться невозмутимым. При больших неприятностях остается спокойным.
МЕЛАНХОЛИК Человек с высокой чувствительностью и малой реактивностью. Повышенная чувствительность при большой инертности приводит к тому, что незначительный повод может вызвать у него слезы, он чрезмерно обидчив, болезненно чувствителен. Мимика и движения его невыразительны, голос тихий, движения бедны.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: МегаСофа111
Предмет: Русский язык, автор: thhhgdert
1.Уже пахнет весной.2. Едва уловимые приметы рождают чувство близкой весны.3.
За два зимних месяца глаза привыкли и к монотонности снега, и к угрюмому небу.4. И вдруг – голубые окна с молочно-золотистой порошей, со снегом, рожденным не в тучах, а в этой голубизне.5. Снег в феврале обретает краски.6. Приглядитесь в солнечный день: то золотисто-розовый, то голубой, то густо-синий в тенях.7. А в лунную ночь плывет над снегами опаловый свет.
8.В городе вот-вот начнут продавать мимозы.9. На крышах в солнечный день вырастают штыки сосулек. 10.
Однако февраль – зимний месяц.11. Ещё и морозы крепки, и отсыревшие ветры приносят метели.12. А иной раз совсем хоронит февраль дорогу под снегом.13. Но чуть умолкла метель, чуть зазевался мороз – являются новые приметы весны.

Задания:
1. Определите стиль и ведущий тип речи.
2. Сформулируйте основную мысль , составьте план текста .
3. Выпишите из предложений 8-11 слово с чередующейся гласной в корне слова.
4.Выпишите из предложения 2 слова , в которых все согласные звуки звонкие.
5. Из предложений 10-13 выпишите причастия.
6. Выпишите из предложения 4 слово , которое образовано от прилагательного суффиксальным способом.
7. Объясните отсутствие запятой после слова однако предложение 10.
8. Выпишите из предложения 2 словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЯ .
9. В последнем абзаце найдите предложение , в котором подлежащее и сказуемое выражены одной и той же частью речи. напишите номер этого предложения.
10. Среди предложений 1-3 найдите безличное предложение . напишите его номер.
11. Какое из предложений 11-13 связано с предыдущим с помощью противительного союза . напишите номер этого предложения .
12.Назовите средства выразительности , используемые автором в предложение 13.
Предмет: Геометрия, автор: danilgilgenberg