Предмет: Українська мова, автор: MrLonelyCat

Завдання І: дієслова І та ІІ дієвідмін записати у дві колонки.
Колишуть, просять, їздять, знають, стережуть, ріжуть, мостять, радіють, летять, возять, товчуть, говорять, кажуть, сіють, люблять, ідуть.
Завдання ІІ: записати речення, виділити закінчення дієслів, визначити їх дієвідміну.
Веселе сонечко гай золотить, Дніпро і поле золотом криє.(Т. Шевченко) Ніжне, голубе марево тремтить, переливається хмарами, десь далеко грає велика ріка. (О. Десняк) Кругом простилається така безмежна синя широчінь, що й оком не зглянеш. (Гр. Тютюнник)
Завдання ІІІ:вставити букву
Збира..ться, каж..мо, спровад..мо, очіку..те, потривож..ш, пиш..ш, чист..ш, змож..мо, унад..тися, вір..мо, бор..ться, туж..ш, виправ..ться, попіл..мо.

Ответы

Автор ответа: urijorlovskij14
2

1.Д-на 2. Д-на.

Колишуть. Просять

Знають. Їздять

Стережуть. Мостять

Ріжуть. Летять.

Радіють. Возять

Товчуть. Говорять

Кажуть. Люблять.

Сіють.

Ідуть.

Завдання 2.

Веселе сонечко гай •золотить•{це 2 дієвідміна} Дніпро і поле золотом •криє•{це 1} .(Т. Шевченко) Ніжне, голубе марево ••тремтить••{2д-на}, ••переливається••{2} хмарами, десь далеко •грає•{ 1 } велика ріка. (О. Десняк) Кругом •простилається•{2} така безмежна синя широчінь, що й оком не •зглянеш•{1}

Завдання |||

Збирається, кажемо, спровадимо, очікуєте, потривожиш, пишеш, чистиш, зможемо, унадитися, віримо, боряться, тужиш, виправиться, попілимо.

(Вибач, якщо неправильно. ♡ )


MrLonelyCat: А 1 Д-на на и 2 Д-на це?
urijorlovskij14: 1 дієвідміна и 2 дієвідміна
MrLonelyCat: Ок
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: katyanych
Помогите пожалуйста НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ

Как вы понимаете смысл фразы: "Надо сделать движение"
Приведите аргумент из текста и один из жизни


Один молодой человек пришел к своему духовному наставнику и сказал:

- Учитель, Вы советовали мне мысленно повторять фразу: "Я принимаю радость в свою жизнь". Я произношу ее каждый день помногу раз, а радости в моей жизни как не было, так и нет; я так же одинок, как и был... Что же мне делать?

Мудрец молча положил перед юношей первые попавшиеся под руку предметы - ложку, кружку, свечу - и попросил:

- Назови, что ты выбираешь из них.
- Ложку,- ответил юноша.
- Произнеси это пять раз... - попросил старец.
- Я выбираю ложку,- произнес юноша пять раз.

- Вот видишь,- сказал учитель,- повторяй ты хоть миллион раз в день, что выбираешь ложку, она не станет твоей. Надо протянуть руку и взять ее. Надо сделать движение...