Предмет: Русский язык, автор: kuklovappslaoala

Определить вид синтаксической связи в словосочетаниях, построить схемы. Определить тип словосочетания по главному слову.

Хвойный лист, равнодушный ребенок, пользоваться пособием, прочитать книгу, встретить приятеля, шутить по телефону, третий этаж

ПОЖАЛУЙСТА

Ответы

Автор ответа: sibirflower

Ответ:

Объяснение:

Хвойный какой ? лист х , равнодушный какой ? ребенок х , пользоваться х чем ? пособием, прочитать х книгу что ? , встретить х приятеля кого ? , шутить х по телефону по чему ?, третий который ? этаж х .

Прил. + сущ х - именное, согласование.

Прил. + сущ. х - именное, согласование

Глаг. х + сущ. - глагольное, управление

Глаг. х + сущ. - глгольное, управление

Глаг. х + сущ. - глагольное, управление

Глаг. х. + сущ. - глагольное, управление

Числительное ( порядковое) + сущ. х - именное, согласование

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: Strizhkoirisha

Помогите написать сочинение-миниатюру с двумя литературными аргументами по этому стихотворению:
Слова умеет плакать и смеяться,
приказывать, молить и заклинать,
и, словно сердце, кровью обливаться
и равнодушно холодом дышать.
Призывом стать и в отзывам, и зовом
способна слово, изменяя лад,
и проклинают и клянутся словом,
напутствуют, и славят, и чернят.