Предмет: Английский язык, автор: tzarinakt


3. 11.4.1 11.4.2. Read the text and for questions
1-8 choose from the brain technologies (A-D).
Which brain technology
1 is a very small device?
2 will be able to work at a high speed?
3 allows research without experimenting
on humans?
4 has already been in use for a number
of years?
5 will solve a problem users experience
with a current type of technology?
6 can aid scientists researching brain function?
7 could help people who cannot use
their limbs?
8 is known for helping someone speak?


slipknotvsmuroomhead: 1b 2d 3c 4a 5D 6c 7b 8a

Ответы

Автор ответа: SkyRessggg
25

Ответ:1) B 2)D 3)C 4)A 5)D 6)C 7B

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: сила9
Предмет: Математика, автор: vika2698
Предмет: Русский язык, автор: lolka77742
Текст №1. У слов таится над нами волшебная сила. Для настоящего художника слово имеет самостоятельную ценность, самостоятельный интерес. Слово полно собственной внутренней жизни. Вот так же, например, как слово «снег». Вслушайтесь-ка снежище, снежинка, снежик, снежок,снежана.

Снег та наш, снежище, снежик… снега во всю Россию.

Задания.

1. Определите тему и главную мысль текста.

2. Какие средства художественной выразительности использует автор?

3. Выпишите из текста однокоренные слова, обозначьте их морфемный состав. Свое мнение аргументируйте.

4. Найдите в тексте слова- формы одного и того же слова. Чеим они отличаются от однокоренных слов?

5. Выпишите прилагательное, в составе которого можно выделить два корня. Разберите его по составу.

6. К выделенным прилагательным подберите антонимы и синонимы.

7. Найдите предложение с однородными дополнениями. Подчеркните в нем однородные члены как члены предложения.

8. Выпишите из текста прилагательные вместе с существительными, к которым они относятся. Определите род, число,падеж прилагательных.

9. Из первого предложения выпишите слово, в котором звуков больше, чем букв. Быстрее умоляю