Предмет: География, автор: виталиклихачев

«Лейф и его спутники взошли на корабль, всего их было 35 человек… Они снарядили корабль, и когда все было готово, вышли в море… Они плыли при северо-восточном ветре. Они прошли проливом между островом и мысом... Там была река, вытекавшая из озера. И в реке, и в озере было много крупной красной рыбы, какой они никогда прежде не видели. Когда пришла весна, они приготовились к отплытию назад. Лейф дал этой земле имя Винланд (Виноградная земля)».
берегов какого материка достигли мореплаватели?

Ответы

Автор ответа: Аноним

название территории Северной Америки, данное исландским викингом Лейфом Эрикссоном примерно в 1000 году.

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: nastakruglak2020

Виберіть фізичні властивості, характерні для алюмінію: а) твердий;
б) газуватий; в) блискучий; г) крихкий; д) пластичний; е) добре про-
водить електричний струм; є) не проводить електричного струму;
ж) швидко нагрівається.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: viktoriaseniv72

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!676÷(100-4x)=13

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: symbatali75

ӨЛЕҢДІ ОҚЫ! МАЗМҰНЫН ЖАЗ

ҒЫЛЫМ ТАППАЙ МАҚТАНБА
Ғылым таппай мақтанба,
Орын таппай баптанба,
Құмарланып шаттанба,
Ойнап босқа күлуге.
Бес нәрседен қашық бол,
Бес нәрсеге асық бол,
Адам болам десеңіз.
Тілеуің, өмірің алдында,
Оған қайғы жесеңіз.
Өсек, өтірік, мақтаншақ,
Еріншек, бекер мал шашпақ –
Бес дұшпаның, білсеңіз.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.
Жамандық көрсең нәфрәтлі,
Суытып көңіл тыйсаңыз.
Жақсылық көрсең ғибрәтлі,
Оны ойға жисаңыз.
Ғалым болмай немене,
Балалықты қисаңыз?
Болмасаң да ұқсап бақ,
Бір ғалымды көрсеңіз.
Ондай болмақ қайда деп,
Айтпа ғылым сүйсеңіз.
Сізге ғылым кім берер,
Жанбай жатып сөнсеңіз?
Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл берсеңіз.
Сеез керек

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Yfljtkb

Упростить выражение 0,4*(0,9-5/7х)-0,9*(0,4*1 целую 3/7х)

Найти значение выражения 3*(5m-4n)-4*(3m-2n), если m= -0,2; n=0,7

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: nailusham

1.Впиши пропущенные в тексте задачи числа, если ей соответствует уравнение: 15*х=6*5

а)Туристы плыли на лодке по реке со скоростью __ км/ч и были в пути __ ч.Обратно они возвращались на катере, которые шёл со скоростью __ км/ч.Сколько времени туристы затратили на обратный путь?

б)Реши уравнение и запиши ответ задачи.

2.а)Длина старого моста 40 м.Он на 16 м короче нового моста.Какова длина нового моста?

б)Обозначь буквой х длину нового моста, запиши уравнения и реши их.

Пожалуйста помогите!

9 лет назад