Предмет: Английский язык, автор: anishhenko98

Переведите с русского на английский , пожалуйста)

Ты видел, как Виктор зажег свечи? Они в подсвечниках? 
Алиса наблюдала за тем, как ее старшая сестра стелила скатерть на стол. 
Не думаю, что в комнате достаточно света. Включи свет, пожалуйста. 
Я почувствовал, что кто-то толкнул меня. 
Позволь мне везти (тащить) санки самому. 
Ты слышишь, что кто-то стучит в дверь? 
Мама всегда хочет, чтобы я говорил с маленькой сестрой с любовью и заботой. 
Ты жалеешь о том, что ты сказал? 
Кто заставил тебя завести эти старые часы? 
Как она выглядит? - спросила Кейт. 
Моя бабушка пожилая женщина. У нее седые волосы и бледно-голубые глаза. 
Она невысокого роста. У нее доброе, веселое лицо. 
Мы заметили, что мама унесла вазу с фруктами на кухню. 
С сожалением, но твердо моя тетя сказала, что она не имеет ничего против громкой музыки.

Ответы

Автор ответа: uchilka2012
33
1You have seen Victor lit candles? They candlesticks?
Alice watched as her older sister laid the table-cloth on the table.
I do not think that enough light in the room. Turn on the light, please.
I felt that someone pushed me.
Let me take (drag) sled yourself.
You hear someone knocking at the door?
Mom always wants me to talk with the little sister with love and care.
Do you regret what you said?
Who made you make these old clock?
As it looks? asked Kate.
My grandmother Mature woman. She has gray hair and pale blue eyes.
She is not tall. She has a kind, cheerful person.
We noticed that the mother took the bowl of fruit on the kitchen.
With regret, but firmly, my aunt said that she has nothing against the loud music.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: lepetilos981
1.Я получил недавно письмо, в котором школьница пишет о своей
подруге. 2.Учительница литературы предложила этой подруге написать
сочинение об очень крупном советском писателе. 3.И в этом сочинении
школьница, отдавая должное и гениальности писателя, и его значению
в истории литературы, написала, что у него были ошибки. 4.Учительница
сочла всё это неуместным и очень её бранила. 5. И вот подруга той
школьницы обращается ко мне с вопросом: можно ли писать об ошибках
великих людей?6. Я ей ответил, что не только можно, но и нужно писать об
ошибках великих людей, что велик человек не тем, что он ни в чём не
ошибался. 7.Никто не свободен от ошибок в нашей жизни, в нашей сложной
жизни.
Что человеку важно? Как прожить жизнь? Прежде всего – не
совершить никаких поступков, которые бы роняли его достоинство.
Можно не очень много сделать в жизни, но если ты не делаешь ничего,
даже мелкого, против своей совести, то уже этим самым ты приносишь
колоссальную пользу. Даже в обыденной нашей, повседневной жизни.
А ведь в жизни могут быть и тяжёлые, горькие ситуации, когда перед
человеком стоит проблема выбора – быть обесчещенным в глазах
окружающих или в своих собственных. Уверен, что лучше быть
обесчещенным перед другими, нежели перед своей совестью. Человек
должен уметь жертвовать собой. Конечно, такая жертва — это
героический поступок. Но на него нужно идти.
Когда я говорю о том, что человек не должен идти против своей
совести, не должен совершать с ней сделку, я вовсе не имею в виду, что
человек не может или не должен ошибаться, оступаться. (19)Никто не
свободен от ошибок в нашей сложной жизни. Однако человека, который
оступился, подстерегает серьёзнейшая опасность: он нередко приходит
в отчаяние. Ему начинает казаться, что все кругом подлецы, что все лгут
и скверно поступают. Наступает разочарование, а разочарование, потеря
веры в людей, в порядочность — это самое страшное.
Да, говорят: «Береги честь смолоду». Но если даже не удалось
сберечь честь смолоду, её нужно и можно вернуть себе в зрелом возрасте,
переломить себя, найти в себе смелость и мужество признать ошибки.
Я знаю человека, которым сейчас все восхищаются, которого очень
ценят, которого и я в последние годы его жизни любил. Между тем
в молодости он совершил дурной поступок, очень дурной. И он мне
потом рассказал об этом поступке. Сам признался. Позже мы плыли
с ним на теплоходе, и он сказал, опершись на поручни палубы: «А я думал,
что вы со мной и разговаривать не станете». Я даже не понял, о чём он:
моё отношение к нему изменилось гораздо раньше, чем он признался
в грехах молодости. Я уже сам понимал, что он многое не осознавал из
того, что делал...
Путь к раскаянию может быть долгим и трудным. Но как же
украшает мужество признать свою вину – украшает и человека, и общество.
Тревоги совести...Они подсказывают, учат; они помогают не
нарушать этических норм, сохранять достоинство – достоинство нравственно
живущего человека.

Придумайте красивый комментарий к этому тексту. Буду очень благодарен.

Среди предложений 1–7 найдите такое, которое связано
с предыдущим с помощью сочинительного союза, указательного место-
имения и форм слова.
Предмет: Русский язык, автор: winxmaia2011
определи и сформулируй тему текста, что хотел сказать автор читателю? Опредли и запиши основную мысль текста.Живописец — так называют художника, работающего кистью и красками. «Писание живого», отображение жизни в ее цветовом разнобразии — так можно объяснить слово «живопись».

Произведение, создаваемое художником- живописцем, чаще всего мы называем картиной. Живут картины в музеях, в мастерских художников и в наших домах. Бывают картины и «в гостях» — на временных выставках или в специальных магазинах (их называют художественными салонами), где картину можно купить 

Картины бывают очень старые и помоложе, очень большие и поменьше. Но у всех картин, созданных в самые разные времена, есть два общих качества: они изображают мир в цвете и обязательно на плоскости. Разговор о цвете у нас еще впереди, что же касается «плоскости» — основы картины, то материал для нее может быть различным.

В разные времена художники писали (и пишут) картины на дереве, металле, шелке. Используют они картон, бумагу, но для многих живописцев любимым является холст — ткань, туго натянутая на деревянный каркас — подрамник. Холст на подрамнике, картон или доску во время работы художник закрепляет на специальном станке — мольберте.

Главным инструментом живописца является кисть. Кисти тоже бывают разные — от тонких и нежных беличьих до крупных и жестких щетинных. У каждого живописца обязательно есть палитра — специальная дощечка, на которой он смешивает или разводит краски.

Меняются времена, появляются новые инструменты и материалы, но живописцы пользуются в своей работе теми же простыми средствами, что и их далекие предшественники — ведь кистью работали еще первобытные художники.
Дай заголовок тексту