Предмет: Алгебра, автор: sabnambabaeva83

Помогите с учи ру. 8 класс даю 60 баллов!!!!

Приложения:

sabnambabaeva83: Ребята можете просто ответить на вопрос мне не нужно полное решение!

Ответы

Автор ответа: sangers1959

Объяснение:

$4x^2+3x=1\\4x^2+4x-x=1\\4x^2+4x-x-1=0\\4x*(x+1)-(x+1)=0\\(x+1)(4x-1)=0\\x+1=0\\x_1=-1.\\4x-1=0\\4x=1\ |:4\\x_2=\frac{1}{4}=0,25.$

Ответ: x₁=-1, x₂=0,25.

sangers1959: Зря заблокировал. Я решил и другим способом, таким, как тебе надо.

sabnambabaeva83: Ну тогда добавь решение

sabnambabaeva83: Такое какое мне надо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: ulzhan11

Распредели глаголы в зависимости от вида в два столбика. Какие глаголы обозначают постоянное, длительное действие, а какие однократное, результативное ?
Обозначь в глаголах приставки, суффиксы и оконяания.
Вывести, выведу, уезжаю, уехал, приступаю, приступил, украшу, украсил, намечаю, наметил, выполняю, выполнил, припомню, сгораю, сгорел, отвечаю, ответил, отхожу, отошел.

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: klopovamarina

. Из предложений 14—18 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В кратких страдательных причастиях прошедшего времени пишется одна буква Н».

(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь — двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.
(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я — всегда пожалуйста: как не помочь друзьям?.. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.
(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.
(14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.
(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком — кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.
(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом — кораблики среди моря, на третьем — сказочные города, на четвёртом — цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего — получалось красиво и интересно.
(23)Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
(25)Я сделал последнего и — сам не знаю почему — нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.
(26)Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое. (27)Хотелось, чтобы появился друг. (28)Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий...
(29)Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. (30)И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: dogidogi228

прочитай пословицы объясни их смысл 1 кто сеет мир