Предмет: Литература, автор: nuoming111

Что теряет Петя Трофимов на протяжении всего действия? («Вишневый сад»)

Ответы

Автор ответа: pancenkovika03
0

Объяснение:

Вечный студент Петя Трофимов своими мыслями устремлен в будущее, он мечтает о нем, произносит взволнованные речи, но достигнет ли он желаемого? И способен ли вообще на какие-то реальные достижения? Двойственная оценка этого персонажа заметна во всем. Он говорит, что кто-то обозвал его «облезлым барином» . Это меткое определение его положения в обществе: образованный человек, интеллигент — «барин» , но «облезлый» , так как он крайне беден. «Как зима, так я голоден, болен, встревожен, беден, как нищий» , — говорит он о своей жизни в Москве. Ему «еще нет тридцати» , но он все еще студент, и, как он сам говорит, вероятно, останется «вечным студентом» . В тексте нет прямых указаний на причины этого, но, возможно, это связано и с материальными затруднениями, и с характером героя. Он не человек действия, как Лопахин, он приехал в имение Раневской весной и остался до октября, совершенно не заботясь о том, что давно пора учиться. «… профессора не читают лекций, небось все ждут, когда приедешь! » — иронизирует над ним Лопахин. Да, его многое связывает с этой семьей, он был учителем утонувшего мальчика Гриши, он искренне сочувствует Любови Андреевне и даже пытается открыть ей глаза на недостойное поведение любимого ею человека. Он особенно дружен с Аней и возмущен тем, что Варя следит, как бы не вышло романа у них с Аней. «Мы выше любви! » — гордится он, ведь его влияние на Аню совсем иного рода, оно скорее духовно воспитывающее молодую девушку. Только с Варей у Трофимова напряженные отношения: он дразнит ее «мадам Лопахиной» , она упрекает, что его уже два раза выгоняли из университета. Но в этой семье, как видим, он живет почти полгода, спокойно и праздно. Он произносит критические речи о современном состоянии общества — «грязь, пошлость, азиатчина» , о бездеятельности интеллигенции, которая не способна к труду, ничего не понимает в науке и искусстве. «Гордый человек» будущего пойдет вперед, «неудержимо к яркой звезде» , отрицая прошлое, которое можно искупить «только необычайным, непрерывным трудом» . Но что делает он сам эти полгода? Противоречие между словом и делом, которое раскрывает автор, характерно для множества образованных интеллигентов, которые представляют себе цель преобразования общества, но не знают реальных путей достижения этой цели.

Автор ответа: kartoshe4ka55
0

Ответ:

яблоки

Объяснение:

он теряет яблоки

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: jan1506
Пожалуйста, переведите на английском языке

Глазастик жила в небольшом доме, расположенном на главной улице города Мейкомба. Семья Финчей была одной из самых старинных в округе и состояла из трёх человек. Глава семьи, Аттикус, юрист, работал защитником в суде и держал собственную адвокатскую контору. Он овдовел несколько лет назад, и один воспитывал двоих детей. Разница в возрасте между Глазастиком и её старшим братом Джимом равнялась четырём годам. Воспитывать детей Аттикусу помогала темнокожая служанка Кэлпурния, женщина строгая, но добрая. Дети её немного побаивались.

Эта история случилась в тот год, когда брат Джим сломал руку, а началось всё со Страшилы Рэдли. Эти Редли, жившие по соседству с Финчами, были нелюдимой семьёй. Старшие члены этой семьи очень редко выходили из дому, а их сына вообще никто не видел уже очень давно. Когда-то парень связался с нехорошей компанией, и отец запер его в доме. Именно Рэдли-младшего и называли Страшилой. Его боялись все дети в городе, и обходили запущенный дом стороной. Об этом человеке ходило много легенд, а дом Рэдли считался проклятым.

Легенда о Страшиле очаровала нового соседа Глазастика. Мальчик по имени Дилл приехал к тётке на летние каникулы и подружился с Финчами. Всё лето новые друзья пытались выманить Страшилу из дому, но их попытки успехом не увенчались.

Осенью Глазастик пошла в школу. Теперь ей каждый день приходилось ходить мимо «проклятого дома». Возле дома росли высокие виргинские дубы. Однажды Глазастик нашла в дупле одного из дубов пакетик жвачки, а чуть попозже — коробочку с двумя «счастливыми» пенни. От кого эти подарки, дети только догадывались.

На следующее лето снова приехал Дилл, и дети вернулись к своему любимому занятию — выманиванию Страшилы из дому. Это продолжалось, пока Аттикус не запретил детям приставать к соседям и разыгрывать сценки из их жизни. Несмотря на запрет, детям всё же удалось влипнуть в историю. Перед отъездом Дилла снова потянуло к дому Страшилы. Он попытался подобраться к нему в темноте и заглянуть в окно. Разумеется, он был не один. Компанию ребятишек застукал Рэдли-старший. Он принял их за воров и начал палить из ружья. Убегая, Джим застрял под изгородью из колючей проволоки и вернулся домой без штанов. Когда он пришёл к изгороди за своей одеждой, то обнаружил штаны аккуратно сложенными и неуклюже заштопанными.

Осенью дети снова находили в дупле подарки, пока мистер Рэдли не замазал тайник цементом. Зима в том году выдалась очень холодная. Дома приходилось топить, и однажды ночью загорелся дом по соседству с Финчами. Аттикус вывал детей на улицу. Пока Глазасттик смотрела на пожар, кто-то заботливо укрыл её одеялом. Дети догадались, что это был Страшила.

Вскоре после пожара Аттикусу поручили защищать чернокожего парня, якобы изнасиловавшего белую девушку. Бросить это дело Аттикус не мог, поскольку верил в невиновность своего подзащитного. Горожане и жители округа не любили чернокожих и осуждали Аттикуса. Это отразилось и на детях. Они не могли слышать, как оскорбляют их отца, и приходили домой в синяках.
Предмет: Русский язык, автор: СТалИН11111