Предмет: История, автор: miki9891

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: la5302793
0

Ответ:

Однією з наймасштабніших імперій, що коли-небудь з`являлись на світовій арені є Перська імперія. В часи, коли Шумерська цивілізація затухла, коли вЄгипті вже 10 разів відбувались то злети, то падіння, про таку державу, як Персія ніхто ще й знати не знав. До 7 ст. до н.е. перси й медійці були частиною Ассирійської держави. А Ассирія на той час була могутньою країною. На початку 7 ст. до н. е. медійці, які вже встигли стати сильною державою, за допомогоюВавилону перемогли ассирійців і перси почали жити на землях медійців. 1. Перси часто кочували з місця на місце, живучи в шатрах.

2. При зміні місця не завжди поруч була вода, тому перси першими придумали систему підземних каналів. Спочатку копали вертикальні шахти приблизно в кілометрі одна від одної, потім - горизонтальний тунель під невеликим кутом, щоб вода могла йти в тому напрямку, в якому потрібно. Такі тунелі могли сягати 40 км!

3. Релігія давніх персів - зороастризм, що означає  вшанування мудрості.

4. Верховний Бог - Ахура-Мазда.

5. Стихія вогню вважалась священною. Під час кочування вони переносили з собою вогонь за допомогою спеціальної посудини, схожої на казанок.

 

Халдеї – семітські племена, які в першій половині 1 тис. до н. е. заселяли південну частину Дворіччя. Важливу роль у долі східних цивілізацій халдеї почали відігравати з VIII ст. до н. е., коли розпочали боротьбу з Ассирією за володіння Вавилоном. У 626–539 рр. до н. е. у Вавилоні правила халдейська династія, яка заснувала Нововавилонське (Халдейське) царство.

Близько 1894 р. до н. е. – Племена амореїв заснували свою невелику державу у Дворіччі зі столицею в місті Вавилон.

1792–1750 рр. до н. е. – Правління царя Хаммурапі. Вавилон перетворюється на могутню державу Дворіччя.

1595 р.до н. е. – Вавилон захопили племена хетів.

1518–1155 рр. до н. е. – Вавилон перебуває під владою племен касситів.

1126–1105 рр. до н. е. – Звільнення від влади касситів. Короткочасний розквіт Вавилона за царювання Навуходоносора І.


miki9891: Это точнто
miki9891: Это точно то?
la5302793: вроде
la5302793: то
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Таисия20031
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Куда бы я ни ездил, повсюду встречал памятники архитектуры, нуждающихся в реставрации.
2) По приезду в Сочи мы, как всегда, остановились в гостинице «Жемчужина».
3) Выбирая профессию, прошло немало времени, а он всё колебался.
4) Старые липы в аллее перед главным входом в барский дом высоки и раскидистые.
5) Мы прогнозируем, что те, кто увлекается историей, с интересом отнесётся к новому проекту.
6) Он считал, что будто мы его неправильно поняли.
7) В журнале «Собеседнике» напечатана рецензия на недавно вышедший роман известного писателя.
8)Лермонтов в романе показал облик своего современника и раскрывает его внутренний мир.
9) Друг сказал, что я не согласен с решением класса.
8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву
К..рпорация обж..гать
пом..стить расст..лая с..туация
9. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенные буквы.
р..спорядиться, с..гласие
чере..чур, бе..болезненный,
пр..образовать, пр..следовать
о..пирать, по..тянуть
без..мянный, сверх..зобретательный
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
Блюд..чко Зареч..нский
претерп..вать привередл..вый плутони..вый
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
догон..шь, разбуд..шь
беспоко..шься шепч..шься
расчист..вший
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО? Раскройте скобки и выпишите это слово.
Люди, (не) бывавшие в тропиках, не могут представить себе зимний дождь.
Птиц гонит на юг (не) наступающий холод, а отсутствие корма.
В детстве Чехов был (не) истощим на выдумки.
Андрей вошёл в ещё (не) оштукатуренную комнату.
Мост (не)построен.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Прочитайте текст и выполните задания 1-3
(1)Благополучно переплыв Атлантику и высадившись со своей командой на берег Америки, Колумб был убеждён, что добрался до Индии, и (……. )нарёк местных жителей «индейцами». (2)Несмотря на очевидную ошибку, это название так и закрепилось за коренными жителями, населяющими американский континент.(3) Но на самом деле американские индейцы не были даже единым народом: они разительно отличались друг от друга ростом и внешним видом, говорили на множестве разных языков и создали широкое разнообразие обычаев и верований.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Несмотря на очевидную ошибку, название «индейцы» закрепилось за коренными жителями, населяющими американский континент, поэтому они создали разнообразные обычаи.
2) До конца своих дней Колумб так и не признал своей ошибки и был убеждён, что, благополучно переплыв Атлантику и высадившись на берег Америки, он добрался до Индии, именно поэтому он назвал местных жителей американского континента «индейцами».
3) Общее название «индейцы» закрепилось за коренными жителями Америки благодаря Колумбу, потому что у жителей американского континента много общих черт: смуглая кожа, высокие скулы, чёрные волосы и глаза, химический состав крови.
4) За коренными жителями Америки, которые не были единым народом, закрепилось ошибочное название «индейцы», так как Колумб, открывший Америку, считал, что добрался до Индии.
2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте
пропуска во втором предложении? Выпишите это слово.
На самом деле
Поэтому
Именно
Так
В связи с этим
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова КОМАНДА. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом предложении. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
Команда, -ы, ж.
1.Краткий устный приказ установленной формы. Раздалась к. «Огонь!».
2. Автоматически передаваемый сигнал, вызывающий действие какой-нибудь системы, механизма. Система команд.
3. Начальствование над какой-нибудь воинской частью. Отряд под командой офицера.
4. Группа связанных чем-нибудь людей. Команда президента.
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный звук. Выпишите это слово.
при´нял
тамо´жня
на´долго
перелила´
озло´бить
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобравк выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Каждый ВЕЛИКИЙ поэт является выразителем духа народа, его истории.
ВОДНЫЙ стадион – гордость района и излюбленное место горожан, куда они приходят семьями в выходные дни.
ВЕЧНЫЙ огонь – это народная память о героях, которые отдали свою жизнь, защищая Родину.
Высокая, стройная, грациозная и ВЕЛИКАЯ, Елена держалась всегда необыкновенно прямо, и это придавало ей царственный вид.
Коллекционер придирчиво разглядывает картину Левитана, любуется КРАСОЧНЫМ пейзажем осени.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
береговые КАТЕРА скоро ВЫЗДОРОВЕЕТ
ТРОЕ братьев у новых ТУФЛЕЙ
без ВИШЕН
7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первогостолбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении сложного предложения
В) нарушение в построении предложения с
Несогласованным приложением
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм