Предмет: Информатика, автор: elashin05

Персонаж известной компьютерной игры Марио постарел и почти перестал прыгать. Но совсем недавно он увидел спуск из N ступенек, и его накрыло ностальгией. Марио встал на самую верхнюю ступеньку и решил преодолеть этот спуск при помощи прыжков.

Когда-то Марио знал тысячи различных видов прыжков, но теперь он смог вспомнить только два: короткие и длинные. Короткий прыжок позволяет спуститься на произвольное число ступенек, не большее X, а длинный — на произвольное число, не большее Y (X < Y). Но в силу возраста Марио не может делать два длинных прыжка подряд и вынужден между ними совершать хотя бы один короткий. При этом Марио не хочет слишком уж сильно ухудшить свои прошлые результаты и поэтому постарается обойтись как можно меньшим числом прыжков.

Помогите Марио посчитать минимальное количество прыжков, требующееся для преодоления всех N ступенек.

Входные данные
В первой строке входных данных записано целое число X — максимальная длина короткого прыжка.

Во второй строке записано целое число Y (1 ≤ X < Y < 1018) — максимальная длина длинного прыжка.

В третьей строке записано целое число N (1 < N < 1018) — количество ступенек в спуске.

Выходные данные
В единственной строке выведите целое число — минимальное число прыжков, необходимое Марио для спуска.

Ответы

Автор ответа: Engineblack
3

Ответ:

X = int(input())

Y = int(input())

N = int(input())

if (N % (X + Y)) == 0:

  print(int((N / (X + Y))*2))

else:

  if (N % (X + Y)) <= Y:

      print(int(((N//(X + Y))*2)+1))

  else:

      print(int(((N//(X + Y))*2)+2))

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Ivanru11

Когда моя мама училась в школе, то все было совсем по-другому, не так как сейчас в школе... Было другое время, другое отношение к учебе и к учителям, другие возможности. Тогда не было интернета, и мама ходила в библиотеку, подбирала книги, писала от руки рефераты и доклады. Тогда не было в школе компьютеров, и не было уроков информатики. Тогда не выставляли оценки в электронный дневник. Учитель объяснял урок, не используя диск с видеофильмом. Мама никогда не видела компьютерной презентации. У учителя был только мел и тряпка. Оборудование кабинетов было старое, маме показывали очень мало опытов по физике и химии, а таблицы были старые и истрепанные. Но моя мама училась на одни пятерки. Она всегда сама выполняла все домашние задания, много читала, постоянно сидела в библиотеке и готовилась к урокам и экзаменам. Тогда не сдавали ЕГЭ, и все учили билеты. Знания были лучше. Ученики очень уважали учителей, относились к ним с почтением. Моя мама была пионеркой, а потом комсомолкой. Она собирала макулатуру и металлолом. На демонстрацию 1 мая и 7 ноября все ходили с красными флагами. Тогда было такое время. Сейчас все по-другому. Я не говорю: лучше или хуже. Просто мы должны быть рады тому, что мы имеем сейчас, и стараться быть честными, добрыми, целеустремленными. трудолюбивыми и порядочными людьми.

СОСТАВИТЬ ПЛАН ЭТОГО РАССКАЗА, ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛЛОВ!!!!!
Предмет: Українська мова, автор: оаарпрп
Предмет: Литература, автор: gnarmin