Предмет: Математика, автор: petrovayal09

значение выражения 3,64+(0,55-0,177)+23

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Автор ответа: Аноним

Ответ:

=3.277

Пошаговое объяснение:

3.64-(0.54-0.177)=3.64-0.363=3.277

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ПЕРЕВИДИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА
Jahreszeiten: den Winter, den Frühling, den Sommer und den Herbst. Fast jeder Mensch hat eine Lieblingsjahreszeit, einige auch mehrere. Jede Jahreszeit hat ihren Reiz, aber in jeder Jahreszeit gibt es auch Unannehmlichkeiten. Heutzutage sieht man im Winter kaum Schnee. Der Winter ist sehr schneearm. Es gibt weder Eis noch Schnee, dafür aber dichten Nebel. Die Temperatur schwankt zwischen 10 Grad Wärme und 10 Grad Kälte. Man muss sich warm anziehen. Die Wintermonate sind Dezember, Januar und Februar. Wenn es Schnee gibt, kann man Wintersport treiben, Schlitten fahren, Schlittschuh laufen, Schneebälle werfen, einen Schneemann bauen und Schi laufen.

Der Frühling ist vielleicht die schönste Jahreszeit. Die Frühlingsmonate sind März, April und Mai. Man kann den Wintermantel zu Hause lassen. Man kleidet sich nicht so warm. Die ersten Blumen sind die Schneeglöckchen. Der Goldregen, das Gänseblümchen und das hellgrüne Gras sind die ersten Boten des kommenden Frühlings. Auf den Feldern und in den Gärten beginnt die Frühlingsarbeit. Man sät Gemüse- und Blumensamen aus und pflanzt Setzlinge ein. Im Garten blühen Tulpen, Rosen, Nelken und Flieder. Wir haben in den Gärten viel zu tun. Wir graben den Garten um, hacken und rechen. Wir säen Samen, Radieschen, Salat, Zwiebeln und Erbsen. Wir pflanzen Paprika und Tomaten. Wir machen Ausflüge in den Wald. Die Tage werden länger, die Nächte kürzer. Die Störche und die Schwalben kommen zurück. Die Vögel, die Amsel und die Lerche singen und zwitschern. Wir haben im April Frühlingsferien und wir feiern Ostern. Der Frühling ist eine schöne Jahreszeit.

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представь,что ты хочешь сходить в школьный музей но не знаешь как тута пройти.Постарайся вежливо спросить у старшеклассника(старшеклассницы)

2 года назад

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на шкільному вечорі присутні 25 учнів 10 класу і 15 учнів 11 класу. Яка ймовірність того,що учень,з яким ви розмовляєте,навчається у 10 класі?

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когда турист прошел 15 км то до привала ему осталось пройти еще 9 км сколько всего километров должен пройти турист если остаток всего пути на 3 км больше чем он прошел от начала пути до привала

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