Предмет: Русский язык, автор: queen01love05

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ В ТЕЧЕНИЕ 2 ЧАСОВ НАДО СДАТЬ Я БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА

Упражнение 43. Пользуясь таблицей, распределите данные слова по группам в соответствии со способом словообразования.

Безбрежный, бездарь, голубизна, вылечить, дедушкин, зажигалка, планировать, перелёт, маленький, ООН, МИД, болотистый, вертихвостка, лётчик, подберёзовик, столовая, ложка, ГАЙ, профком, подосиновик, пригорюНИТЬСЯ, сумасшедший, наборщик, часовой (на посту), близлежащий, журналист, учитель, край (земли), (светский) лев, Стоп-кран, Стенгазета, москвич.​

Ответы

Автор ответа: AngiF
7

• безбрежный - приставочно-суффиксальный

• бездарь - безсуффиксальный

• голубизна - суффиксальный

• вылечить - приставочный

• дедушкин - суффиксальный

• зажигалка - приставочно-суффиксальный

• планировать - суффиксальный

• перелёт - приставочный

• маленький - суффиксальный

• ООН - сложение (аббревиация - сложение звуков или названий начальных букв словосочетаний)

• МИД - сложение (аббревиация)

• болотистый - суффиксальный

• вертихвостка - сложносуффиксальный (сложение производящих основ с помощью интерфикса и с одновременной суффиксацией)

• лётчик - суффиксальный

• подберёзовик - приставочно-суффиксальный

• столовая - суффиксальный

• ложка - безсуффиксальный

• ГАИ - сложение (аббревиация)

• профком - сложение (сложение усечённых основ слов)

• подосиновик - приставочно-суффиксальный

• пригорюниться - приставочно-суффиксальный + постфиксальный

• сумасшедший - приставочно-суффиксальный

• наборщик - суффиксальный

• часовой (на посту) - суффиксальный, переход из одной части речи в другую

• близлежащий - приставочно-суффиксальный

• журналист - суффиксальный

• учитель - суффиксальный

• край (земли) - безсуффиксальный

• (светский) лев - безсуффиксальный

• стоп-кран - сложение (двух производящих основ в одно слово)

• стенгазета - сложение (сложение усечённой основы и слова)

• москвич - суффиксальный


queen01love05: большое спасибо
akrom77778888: Спасибо большое братан
akrom77778888: От души
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: sakyry1
№ 16. При сборе грибов нельзя повреждать грибницу, так как она:
1 – служит местом образования спор;
2 – служит пищей для животных, обитающих в почве;
3 – поглощает из почвы минеральные, а из корней деревьев – органические вещества;
4 – скрепляет комочки почвы, защищает ее от эрозии и накопления в ней вредных веществ.
№ 17. Грибы размножаются:
1 - спорами;
2 - семенами;
3 - частью корня;
4 - частью стебля
№ 18. К ядовитым грибам относится:
1 - опенок;
2 - сыроежка;
3 - бледная поганка;
4 – груздь.
№ 19. Для отдела водорослей характерны общие признаки:
1 - имеют корни и побеги;
2 - размножаются семенами;
3 - живут в водоемах и цветут;
4 - имеют слоевище вместо настоящих кор¬ней, стеблей, листьев.
№ 20. Какой признак не относится к характеристике хламидомонады:
1 – относится к зеленым водорослям;
2 – одноклеточный организм;
3 – передвигается с помощью жгутиков;
4 – обитает в морях и океанах.
№ 21. Воздухоносные клетки мхов позволяют им жить:
1 - в водоёме;
2 - на болоте;
3 - в сухом лесу;
4 - на склонах оврагов.
№ 22. Папоротники в отличие от мохообразных:
1 – размножаются спорами;
2 – имеют корень;
3 – имеют листья;
4 – размножаются семенами.
№ 23. Появление у голосеменных семян, разнообразных тканей свидетельствует:
1 - о разнообразии видов этого отдела;
2 - об усложнении растений в процессе эволюции;
3 - о широком их распространении;
4 - о значении в жизни человека.
№ 24. Все цветковые растения объединяют в два класса:
1 - однодольных и двудольных;
2 - голосеменных и покрытосеменных;
3 - крестоцветных и сложноцветных ;
4 - злаков и пасленовых.
№ 25. Чтобы определить, к какому семейству класса Двудольных относится растение, надо знать строение его:
1 – цветка и плода;
2 – корневой системы и листьев;
3 – листьев и стебля;
4 – стебля и корневой системы.
№ 26. Какие организмы можно отнести к группе продуцентов:
1 – зеленые растения;
2 – растения – паразиты;
3 – растительноядные животные;
4 – прокариоты.
№ 27. Выбери неправильный ответ. Вытаптывание в лесопарке ведет к:
1 – повреждению подроста деревьев;
2 – уплотнению почвы;
3 – исчезновению луговых трав;
4 – исчезновению лесных трав.
№ 28. Наибольшее число видов характерно для экосистемы:
1 – березовой рощи;
2 – экваториального леса;
3 – дубравы;
4 – тайги.
№ 29. Лесопокрытая площадь Кузбасса составляет:
1 - 63%;
2 - 58%;
3 – 40%;
4 – 90%.
№ 30. Дерево «об четырех делах»:
1 - липа;
2 – береза;
3 – сосна;
4 – клен.
Предмет: Геометрия, автор: 1ПСЫХОПАД