Предмет: Химия, автор: wowa1977

составить уравнение реакции: а)между бутеном-1 и бромоводородом: б)гидрирования бутадиена1,3: в)присоединения хлороводорода к пропину(1 стадии). (руководствуясь правилом Марковникова.) назовите образующиеся вещества.

Ответы

Автор ответа: himikSM
0

a) CH2=CH-CH2-CH3 + HBr = CH3-CH(Br)-CH2-CH3 (2-бромбутан)

б)  CH2=CH-CH=CH2 + H2 = CH3-CH2-CH=CH2 (бутен-1) (по положениям 1,2)

  CH2=CH-CH=CH2 + H2 =CH3-CH=CH-CH3 (бутен-2) (по положениям 1,4)

   CH2=CH-CH=CH2 + 2H2 =CH3-CH2-CH2-CH3 (бутан)(если избыток водорода) 

в) CH3-C≡CH + HCl = CH3-C(Cl)=CH2 (2-хлорпропен)

CH3-C≡CH+ 2HCl = CH3-C(Cl)2 -CH3(2,2-дихлорпропан)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kurasova03
8. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) Н. В. Гоголь очень ценил чувство юмора и умение сразу улавливать шутку.

2) Через опутанные листья клёна паутинками бабьего лета насквозь просвечивались солнечные лучи.

3) Брюллов в «Итальянском полдне» мастерски изображает эффект солнечных лучей, пронизывающих листву, и виноградную кисть, налитую соком.

4) По белым пескам течёт светлая река, волнуемая лёгкими вёслами рыбачьих лодок.

5) В начале XIX века в журнале «Северном Архиве» была опубликована написанная А. Корниловичем статья о Степане Разине.

6) Тропинка обогнула большой заросший травой овраг, которую я выбрал, и вывела на просторную поляну.

7) Настоящие мастера пейзажного искусства изображают не только природу, но и передают на картинах восприятие природы человеком.

8) Те из командированных, кто между дневной работой и рестораном вечером успевал побывать в окружном краеведческом музее, в корне менял своё отношение к городу.

9) Здесь собрались уникальные люди — те, кто в военные годы прервал учение, но сохранил тягу к знаниям.



а) неправильное построение предложения с причастным оборотом

б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

в) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

г) ошибка в построении предложения с однородными членами

д) ошибка в построении сложного предложения