Предмет: История, автор: daniilzeregela

ДАЮ 40 БАЛЛОВ!! краткий пересказ по всеобщей истории 7 класс, 7 параграф (Юдовская, Баранов, Ванюшкина)

Ответы

Автор ответа: malcevaasa62
1

Ответ:

Эпоха Возрождения – эпоха таких философов и политиков, как Никколо Макиавелли, Франсуа Рабле, Эразма Роттердамского, Франческо Петрарка.

Конец 13-14 века – проторенессанс

15 век – ранний Ренессанс

Конец 15 – начало 16 веков – высокий Ренессанс  

Сер. И втор. Половина 16 века – поздний Ренессанс

Происходит секуляризаация культуры, и основное внимание переходит на проблемы земного бытия, отрывается индивидуальность, личность становится культурной и жизненой ценностью, осуществляется переход от теоцентризма к антропоцентризму, общество отказывается от схоластики. Кроме того, античная древность признается высшей культурной ценностью.

Родоначальником гуманизма является Франческо Петрарка, который был главой старшего поколения гуманистов. Эразм Роттердамский и его «Похвала глупости», Томас Мор и его «Утопия», Франсуа Рабле и его «Гаргантюа и Пантагрюэль», Мишель Монтель и его «Опыты», Уильям Шекспир и его популярнейшие произведения, Мигель Сервантес и его «Дон Кихот» - все они представители гуманисты.  

Гуманизм – фундамент эпохи Возрождения. Гуманизм – идейное течение, которое выдвигает человека и науку о человеке на первый план. Поэтому важнейшней составляющей философии становится самопознание

Надеюсь ты легко это выучишь)

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Блигаровка
Предмет: Русский язык, автор: даша0406
Предмет: Русский язык, автор: Pixel1401
40 бал!!!!!



1. Всегда твердые согласные
A) ч, щ, й
B) б, в, г
C) ж, ш, т
D) ж, ш, ц
E) п, т, ф
2. Антонимическая пара
A) храбрый – мужественный
B) большой – огромный
C) низкий – маленький
D) горький – кислый
E) грустный – веселый
3. Ряд слов, образованных сложением основ с помощью соединительной гласной
A) нефтебаза, физкультура
B) молотилка, миролюбие
C) интурист, ИВТ
D) детдом, самолет
E) дождемер, листопад
4. Количество запятых пропущено в предложении: По пыльной дороге ведущей к садам тянулись арбы наполненные черным виноградом.
A) 5
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
5. Не с наречием пишется раздельно
A) уехать в (ни) куда
B) (ни) когда (не) опаздывать
C) выглядеть (не) лепо
D) выглядеть (не) хорошо, а плохо
E) выглядит (не) скромно
6. Существительное с соединительной гласной -о-
A) птиц…лов
B) овц…матка
C) кон…водство
D) един…гласие
E) нефт…провод
7. Определение причастия
A) часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы какой? какое? какая? какие?
B) часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
C) особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какое? какая? какие?
D) часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какое? какая? какие?
E) часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
8. Односоставное предложение
A) Как хороши люди!
B) Смотри, не упади в реку!
C) Шли годы.
D) Дятел – лесной доктор.
E) Героя в бой водила песня.
9. Односоставные предложения со значением обобщающего лица
A) назывные
B) определенно-личные
C) безличные
D) обобщенно-личные
E) неопределенно-личные
10. Лодка шла быстро и бесшумно.
В предложении обстоятельства выражены
A) наречиями
B) глаголами
C) прилагательными
D) деепричастиями
E) причастиями
11. Слово, в котором слог не переносится
A) сестра
B) акация
C) пиджак
D) мостик
E) творог
12. Слово с интернациональным словообразовательным элементом «воздух»
A) территория
B) биология
C) гидростанция
D) зоопарк
E) аэропорт
13. Слово с твёрдой основой
A) синий
B) средний
C) летний
D) осенний
E) жёлтый
14. Прилагательное в Р.п. ед.ч. имеет окончание -его
A) хороший дом
B) длинные дни
C) морское дно
D) белая земля
E) голубое небо
15. В окончаниях пишется -о-
A) зайц…м, молодц…м
B) кольц...м, плащ...м
C) полотенц…м, свеч…й
D) поклаж…й, плющ…м
E) удальц…м, месяц…м
16. Сложносочиненное предложение со значением последовательности действий
A) Не то дождь пошел, не то воробьи побежали по крыше.
B) Грибы редко попадались, зато мы поели земляники.
C) То он поступал в институт, то его тянуло в училище.
D) Небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной.
E) В небе повисли звезды, в окнах тоже горят огоньки.
17. Количество пропущенных запятых в предложении: Снежок выпавший ночью и тающий у нас на глазах делает склон еще более скользким.
A) 5
B) 3
C) 2
D) 1
E) 4
18. Все согласные звуки звонкие в ряду слов
A) ходить, плыть
B) арбуз, остров
C) сдать, отдать
D) зелень, май
E) лебедь, майка
19. Ряд числительных, в середине которых пропущен мягкий знак
A) шест…сот, сем…десят, четыр…надцать
B) восем…надцать, пят…надцать, восем…сот
C) шест...сот, двад...цать, шест...десят
D) сем…надцать, пят…надцать, шест…десят
E) восем…десят, сем…сот, девят…сот
20. Предложение не является односоставным определённо-личным
A) Мне здесь прекрасно, тепло и сыро.
B) Оставьте одного царевича со мною.
C) Чувствую себя одиноким.
D) Скоро доеду до места назначения.
E) Волнуемый мечтами, по нивам, по лугам, уставленными скирдами, задумчиво брожу в прохладной полутьме.
Предмет: Химия, автор: cka3ka