Предмет: Химия, автор: rulechka

элементы хлор и марганец находятся в одной группе периодической системы. установите и объясните их сходства и различия. помогите пожалуйста:**

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
высшая степень окисления +7 , высший кислотный оксид,Cl2O7  Mn2O7 это сходство! отличия: Сl стоит в главной подгруппе,р- элемент,3 р неспаренных электрона! марганец побочный элемент, d- элемент, 5d неспаренных электронов. У хлора низшая степень окисления -1, у марганца 0
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: 29052008m
Тест по теме «Семя и его строение»
Прочитав предложения, определите, правильное утверждение или нет. Если правильное, то
поставьте "+", если не верно, то поставьте"-"
Фамилия, имя, класс:
1. Все семена имеют по две семядоли и
эндосперм.
11. Семенная кожура выполняет защитную
роль.
12. Растения класса двудольных имеют одну
семядолю.
2. Семена растений, имеющие одну семядолю
называются двудольными.
13. Семенная кожура- это часть зародыша
3. Через семявход в семя проникает вода.
состоит из
14. Семя двудольного расте
семенной кожуры и зародыша
4. Снаружи семя покрыто корой.
15. В зерновке пшеницы запасные
питательные вещества находятся в
эндосперме.
16. Зародыш зерновки содержит две семядоли.
5. Запас питательных веществ может
находиться в эндосперме.
6. В семени двудольных растений две
семядоли.
17. Зародыш семени двудольных растений
содержит 2семядоли, корешок, стебелек,
1. Семядоли - это часть зародыша.
почечка,
8. Запасные питательные вещества находятся в
стебельке
18. У семени фасоли питательные вещества
содержатся в зародыше.
19. У зерновки пшеницы семенная кожура
легко снимается.
9. Семена однодольных растений содержат
одну семядолю.
10. У семян фасоли наибольшую массу имеют
семядоли.
20. Семя - зачаток растения.​
Предмет: Русский язык, автор: dariakolok03113
Задание 1 : В следующих отрывках найдите омонимы, омофоны, омографы и
омоформы. Какую функцию они выполняют в приведенных примерах?

А) Я к вам пишу случайно; право,
Не знаю, как и для чего.
Я потерял уж это право.
И что скажу вам? – ничего! (М.Ю.Лермонтов)

Б) Вечно властен, вечно молод,
В странах Сумрака и Льда,
Петь заставил вещий молот,
Залил блеском города. (В.Брюсов)

В) Ты белых лебедей кормила,
Откинув тяжесть черных кос…
Я рядом плыл; слились кормила;
Закатный луч был странно кос.

Вдруг лебедей метнулась пара…
Не знаю, чья была вина…
Закат замлел за дымкой пара,
Алея, как поток вина… (В.Брюсов)

Задание 2 : Выпишите из текстов омографы, указывая, в какой части речи они
принадлежат и в какой форме употреблены
Образец: сорок (колич. числ. в И. п.)- сорок(сущ. во мн. ч)
1. На двери замка нет замка.

Живет щегол здесь-
первый щёголь.
И утром белка из белка
Ему сбивает гоголь –моголь.
2. От удивленья ахнул кок
И почесал затылок:
Капустный бросился вилок
Вскачь от ножей и вилок.
Косит косец, а зайчишка косит.
Трусит трусишка, а ослик трусит
Предмет: Алгебра, автор: Nurziya