конспект на тему
Как стать личность?
Ответы
Ответ:
Наша сущность находится в четырёх ипостасиях: человек, индивид, личность и индивидуальность.
Человек – это отдельный биологический вид Homo Sapiens(наравне с кошками, собаками...);
Индивид – это отдельный человек, обладающий врождённым чертами и качествами(высокий, чернокожий, рыжий…);
Индивидуальность – это совокупность врождённых и приобретённых черт, отличающих индивида от других индивидов(высокий, чернокожий… + мировоззрение, политические взгляды, язык, национальность и т.п.);
Личность – это индивид, усвоивший важные общественные ценности и качества, а также проявляющий их в своей деятельности. Также личность – это субъект сознательной деятельности.
Личности свойственно иметь своё мировоззрение.
Мировоззрение – это система общих взглядов на человека, общество, природу.
Виды мировоззрения:
1.Научное(формирование картины мира исходя из достижений науки);
2.Религиозное(формирование картины мира исходя из религиозных догматов);
3.Житейское(бытовое)(формирование картины мира исходя из личного опыта).
Виды мировоззрения с точки зрения того, что в центре:
1.Антропоцентричное(человек в центре);
2.Природоцентричное(природа в центре);
3.Социоцентричное(общество в центре);
4.Теоцетричное(в центре Бог).
Личностью становится индивид в процессе социализации.
Социализация – это процесс усвоение индивидом социальных норм, культурных ценностей и образцов поведения общества, к которому он принадлежит.
В социологической науке принято выделять два основных типа социализации:
1.Первичная — усвоение норм и ценностей ребенком;
2.Вторичная — усвоение новых норм и ценностей взрослым человеком.
Также по сферам жизни социализация бывает:
1.Политическая;
2.Правовая;
3.Культурная;
4.Экономическая;
5.Религиозная и т.д.
Социализация представляет собой совокупность агентов и институтов, направляющих становление личности человека.
Агенты социализации — это конкретные люди, ответственные за обучение культурным нормам и социальным ценностям.
Институты социализации — учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его.
В зависимости от типа социализации рассматриваются первичные и вторичные агенты и институты социализации.
Агенты первичной социализации - родители, братья, сестры, бабушки, дедушки, другие родственники, друзья, учителя, лидеры молодежных группировок. Термин “первичная” относится ко всему, что составляет непосредственное и ближайшее окружение человека.
Агенты вторичной социализации - представители администрации школы, университета, предприятия, армии, милиции, церкви, сотрудники средств массовой информации. Термин “вторичная” описывает тех, кто стоит во втором эшелоне влияния, оказывая менее важное воздействие на человека.
Первичные институты социализации — это семья, школа, группа сверстников и т. д. Вторичные институты — это государство, его органы, университеты, церковь, средства массовой информации и т. д.
Процесс социализации состоит из нескольких этапов, стадий:
1.Стадия адаптации (рождение — подростковый период). На этой стадии происходит некритическое усвоение социального опыта, главным механизмом социализации является подражание.
2. Стадия индивидуализации(идентификации) – появление желания выделить себя среди других.
3.Стадия интеграции – внедрения в жизнь общества, которая может проходить либо благополучно, либо неблагополучно.
4.Трудовая стадия. На этой стадии происходит воспроизведение социального опыта, воздействие на среду.
5.Послетрудовая стадия (пожилой возраст). Данная стадия характеризуется передачей социального опыта новым поколениям.
Процесс социализации охватывает все слои общества. В его рамках усвоение новых норм и ценностей взамен старых называется ресоциализацией, а утрата личностью навыков социального поведения — десоциализацией.