Предмет: Литература, автор: nigger12432

Почему мы можем говорить о формировании и становлении личности Гринёва под влиянием благих потрясений

Ответы

Автор ответа: grishamarkosyan
0

Ответ:

Детство Гринева проходило в доме отставного премьер-майора, Андрея Петровича Гринева и заботливой матери, Авдотье Васильевне Ю. . Это семья дворян, а Петруша их единственный сын. С малых лет он был отдан на руки дядьке - Савельичу - слуге, воспитывающей ребенка и следившей за ним. В скором времени к Петруше подставили учителя - Бопре, который толком ничему не научил Петра. (а еще он любил прикладываться к бутылке). Этот человек сразу вызвал недовольство у Савельича, а скоро его уволили (Савельич рад!!!). С тех пор Петруша рос недорослем. Но все переменилось, когда Петруше исполнилось шестнадцать лет. Его решили отправить на службу, но не в Петербург, куда он был записан еще до рождения, а в Оренбург. С самого начала самостоятельной жизни Петр уже попался на крючки хитрых людей, каким был Зурин - барин, лет тридцати пяти, играющий в биллиард. Барин предложил Гриневу сыграть вначале просто так, а потом на деньги. Зурин споил Петра и выиграл крупную сумму - 1оо рублей. Зурин сразу потребовал деньги. Савельич был недоволен, но деньги отдал. Дядька долго ругал себя, а Гриневу было стыдно. (Я бы назвала это первым проявлением совести Гринева, ведь он чувствует вину) Следующим проявление человечности характера была встреча во время снежного бурана (куда они попали по вине Гринева!) с вожатым.Эта встреча произошла случайно, но, считай, спасла жизнь дворянину. Вожатый вывел кучера к постоялому двору, где все обогрелись. Гринев хотел отблагодарить вожатого деньгами, но Савельич был против. Тогда Петр подарил незнакомцу заячий тулуп, который был мал разбойнику, но тот с удовольствием принял подарок. В Белогорской крепости произошло взросление героя. В крепости главной была жена командира, которая приняла Гринева как родного сына. Войско состояло из инвалидов и двух "сверстников" Петра Гринева - дочерью капитана и Швабрина. Швабрин мог бы стать другом, но был слишком двуличен и чсв. А Мария Ивановна была чувствительной и хрупкой девушкой. Из-за нее произошло две дуэли. Одна закончилась, так толком и не начавшись. Вторая закончилась неудачно для Петра, но благодаря этому Маша и Петра стали более близки. В этой крепости Петр узнал о доброте людей, какими было большинство солдатов, а также новое чувство - любовь. "Другого общества в крепости не было; но и другого я не желал," - из записок Гринева. Но размеренная и спокойная жизнь в крепости была прервана появлением Пугачева. Он захватывает крепость, многих вешают, а "дитя" пощадили, т.к. Пугачев был именно тем вожатым. Далее Гринев отправляется в Оренбург, а Швабрин силой хочет заставить Маша выйти за него замуж. Узнав об этом, Гринев отправляется обратно, в Белогорскую крепость. По пути попадает в плен к Пугачеву. Тот, по доброте душевной, помогает Гриневу и отпускает его и Машу, предварительно хотя их поженить. Но Гринев отказывается. Когда бунт был подавлен, Гринева обвинили в измене дворянству и государству. На суде он говорит правду, но его не отпускают. Избавила его от тюремного срока Маша, отправившись к императрице и поговорив с ней. Отношения Пугачева и Гринева можно назвать странными. (я их шипперю, да, но не написать же это в сочинении?). Гринев дарит незнакомцу тулуп, не зная, кто это. Затем последний милует Петра, а потом и помогает. Это при том, что Гринев всегда говорит правду и отказывается быть в его войске. Видимо, пугаев ценит честность и преданность, чем отличался Петр Гринев. Это дружба, хоть непродолжительная. (а его любовь, да)

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sandakova1984
Друзья! Помогите пожалуйста ,Спешите предложения вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки,Укажите ,к каким частям речи относятся слова с не,Обозначьте орфограмму,(Не)опытный мор,,плавотель может подумать,что между двумя мысами есть бухта, где судно могло бы найти укрытие от (не)погоды,На самом деле это лишь (не)больш,,й выгиб скалистого и высокого берега,Единственным (не)достатком гаван,, являет(?)ся то,что она (не)доступна с берега,Дым от костров (не)поднимался кверху,а повис в воздух,,, (не)подвижн,,ми бел,,ми полосами,В это время я сделал (не)осторожн,,,е дв,,жение и напугал зверька.По мнению моего проводника,я вид,,л (не)обыкновенн,,е животное,а севона,то есть духа шамана,Я поймал себе на том, что на меня скалы эти произв,,,ли (не)приятное впеч,,,тление,(Не)хотел бы я быть здесь в одиночеств,,,.Во всей природ,, водворилось спокойствие,и только з,,,рницы нап,,,минали о (не)давней буре,
Предмет: География, автор: Lexus32