Предмет: Қазақ тiлi, автор: kompukterblog

Толғауды оқығаннан кейін қандай сұрақтар туындады? Авторға бірнеше ашық сұрақ дайындаңдар. • «Аспанды бұлт қурсайды, Кун жауарға ұқсайды» деген жолдарда жырау нені тұспалдап тұр? • Төменде берілген сұрақтарға жауап бере отырып, шығармаға талдау жүргізіп, үлгі кестені толтырыңдар. Суреттендер Толғауда жырау өзін қалай бейнелейді? Салыстырыңдар Би Темір мен жырауды не байланыстырады? Зерттеңдер Би Темір кім болған? Қай ғасырда өмір сүрген? Тарихқа көз жүгіртіңдер. Қолданыңдар Дәлелдеңдер Толғауда кездесетін архаизм сөздерді теріп, түсіндірме сөздікті басшылыққа алып, мағынасын түсіндіріңдер. Жырау «Ақылсыз достыдан ақылды дұспан артық-ты» дейді. Дұшпанның артықшылығын дәлелдеңдер. Жыраулардың қоғамдағы беделі қандай болған? Пікірлерің • Толғауда қандай ұйқас түрлері кездеседі? Ұйқас түрлеріне сәйкес мысал келтіріңдер. • Шалкиіз жырауға толғаудан алған әсерлеріңмен бөлісіп, хат жазыңдар. • Жырау ізімен өлең құрастырып көріңдер. 39​

Ответы

Автор ответа: isembayademi
2

Ответ:

  1. Би темір кім?
  2. Жырау Би Темірге қандай ақыл айтқан?
  3. Толғауда жырау өзін қалай сипаттаған?

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vchierashniaia

Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Какие примеры приводит писатель, чтобы раскрыть её? • Подкрепите мысль автора своими примерами из жизни природы.

Нет ничего прекрасней кустов шиповника! Помните ли вы их, милый читатель? Мой вопрос не слишком невежлив; ведь верно же, что многие и многие проходят мимо множества чудесных вещей, стоящих или двигающихся по пути. Мимо деревьев, кустов, птиц, детских личиков, провожающих нас взглядом где-то на пороге ворот... Красная узкая птичка вертится во все стороны на ветке — видим ли мы её? Утка опрокидывается головой вперёд в воду — замечаем ли мы, как юмористично и обаятельно это движение, хохочем ли мы, оглядываемся ли, чтобы посмотреть, что с уткой?

Её нет! Где она? Она плывёт под водой... Подождите, она сейчас вынырнет! Вынырнула, отшвырну в движением головы такую горсть сверкающих капель, что даже трудно подыскать для них метафору. Постойте-ка, постойте-ка, она, вынырнув, делает такие движения головой, чтобы стряхнуть воду, что кажется, утирается после купания всем небом!

Как редко мы останавливаем внимание на мире! Вот я и позволю себе поэтому напомнить читателю о том, как красив шиповник. В тот день он показался мне особенно красивым. Может быть, потому, что я несколько лет встречал его на своём пути!

Эти кусты объёмисты, с дюжину детей нужно соединить в цепочку, чтобы окружить один. Ствол не виден, зато множественны его расчленения — ветки, ветки, ветки.(Ю. Олеша)


Предмет: Математика, автор: dinasenyuta