Предмет: Окружающий мир, автор: galymzhanayaulym6

СРОЧНО!!ДАМ 40 БАЛЛОВ!!! Дай письменную характеристику представленным картам (рис. 25, 26) по следующему плану: 1.) Название карты. 2.)Характеристика карты по территориальному охвату. 3.) Характеристика карты по содержанию. 4.)Характеристика карты по масштабу.​

Приложения:

galymzhanayaulym6: да
galymzhanayaulym6: не за что

Ответы

Автор ответа: gavrilovaira
2

ответ такой: карта Антарктиды

охватывает Южный полюс (часть Южной Америки и всю Антарктиду)

Карта отображает высоты местности и глубины океана

Масштаб 1:50 000 000 или 500км в 1см


galymzhanayaulym6: Это правильно
galymzhanayaulym6: там же не одно и тоже
galymzhanayaulym6: присмотрись
akanovagulnara201: ок а ты в каком классе
akanovagulnara201: ??
galymzhanayaulym6: там разные карты
galymzhanayaulym6: 6 класс
akanovagulnara201: пон
akanovagulnara201: нет я говорю про ответы
akanovagulnara201: я тоже в 6 классе
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kris170
Помогите пожалуйста. Нужно среди этих предложений найти сложное предложение с последовательным подчинением придаточных.
(11)Однажды светлячок заметил, что его слушает белокурый мальчик, который сидит рядом в траве, повернув голову к заходящему солнцу.(12)Светлячок до утра пел мальчику, описывая то, что видит, и придумывая всё новые и новые сравнения, а на рассвете убежал к своим друзьям. (13)Но, пропадая среди лести и восхищения, он всё же иногда прибегал на полянку, где в любое время ждал его мальчик.(14)Время шло, безжалостно пожирая минуты, часы, дни, годы, светлячок постарел, потускнел, друзей больше у него не было, в гости его не приглашали, им не восхищались. (15)Всё было кончено, и светлячок в отчаянии прибрёл на ту же полянку, где ждал его мальчик, подошёл к нему и тяжело вздохнул. (16)Мальчик это услышал и, не поворачивая головы, спросил: