Предмет: Химия, автор: pavelpavell

яку масу барій хлориду та який об'єм води треба взяти для приготування 200 г 2% розчину​

Ответы

Автор ответа: gfdhdh22
0

Ответ:

МЕТА:

– визначати тип розчину та розрізняти його компоненти;

– трактувати механізм розчинення, електролітичної дисоціації та гідролізу речовин;

– застосувати закони Дальтона та Сеченова для обчислення розчинності газів у рідинах;

– розрахувати масову частку, молярну, моляльну концентрації, мольну частку, молярну концентрацію еквівалента та титр за вказаними значеннями маси розчиненої речовини, об’єм розчину або розчинника;

– вміти готувати розчин з певною масовою часткою, молярною, моляльною концентрацією, молярною концентрацією еквіваленту або титром;

– трактувати правило змішування розчинів з різною масовою часткою і застосувати його на практиці.

Професійна орієнтація студентів

Розчини відіграють важливу роль для живих організмів. З утворенням розчинів безпосередньо зв’язані процеси засвоєння речовин, в тому числі ліків, та виведення з організму продуктів життєдіяльності. Тому, важливим є вивчення розчинності речовин у рідинах та залежність розчинності від різних факторів (температури, тиску, природи речовин). Основною характеристикою розчинів є їх кількісний склад. Це стосується як лабораторних досліджень, так і виготовлення та використання лікарських препаратів. Адже при виготовленні, аналізі чи застосуванні ліків необхідно знати вміст основного компоненту (активної речовини) у препараті, а також часто доводиться робити перерахунок концентрацій від одного способу вираження в інший.

Методика виконання практичної роботи.

Тема №8 Експериментальне визначення розчинності солі

Прилади і реактиви: K2Cr2O7 (крист.), стакан хімічний (50мл), піпетка (5мл), фарфоровий бюкс, технохімічні ваги.

Робота 1. Визначення розчинності біхромату калію.

На технічних терезах відважити 1 г (2 г, 3г) розтертого в порошок біхромату калію (K2Cr2O7); помістити його у стакан місткістю 50 мл, додати 5 мл (10 мл, 15 мл) дистильованої води. Суміш нагріти до повного розчинення солі. Одержаний розчин охолоджують до кімнатної температури. Випадають кристали. Коли повністю осядуть кристали, а розчин стане прозорим, злити розчин у сухий стакан. Виміряти температуру розчину. Чистою сухою піпеткою відібрати 3-5 мл розчину у зважений сухий фарфоровий бюкс. Зважити бюкс з розчином і поставити його на пальник з азбестовою прокладкою, або піщану баню, повільно випарити повністю воду і висушити сіль. Охолодити бюкс і зважити. Висушування повторити знову і знову зважити бюкс з сіллю. Визначення проводити до тих пір, поки результати двох останніх зважувань будуть відрізнятися не більше, ніж на 0,02 г (постійної маси бюкса). За результатами досліджень обчислити розчинність та процентну концентрацію розчину. Результати досліджень записати у таблицю.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: moonyas
ПОМОГИТЕ ДО ЗАВТРА В КРАЙ НАДО

11. Какое из предложений безличное?
а) Хочу гулять по берегу моря.
б) Старайся читать внимательнее.
в) Не стоит спешить с ответом.
г) Просим соблюдать тишину.

12. Какое из предложений обобщённо-личное?
а) Что посеешь, то и пожнёшь.
б) Сейчас костёр разведём.
в) Сегодня же меня здесь не будет.
г) Здесь продают билеты в цирк.

13. Укажите определенно-личное предложение

а) Им очень хотелось пробежать на лыжах по северным лесам.
б) Можешь больше не приходить.
в) Соловьёв не слыхать в том краю.
г)Здесь будут долго тебя вспоминать.


14. Укажите неопределенно-личное предложение

а) Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.
б) Поблёкшие травы не радуют глаз.
в) По радио сообщили метеосводку.
г) Все дороги снегом занесло.

15. Чем не может выражаться согласованное определение?
а)наречием; б) местоимением; в) именем прилагательным;
г) причастием д) порядковым числительным

16. В каком из предложений имеется несогласованное определение?
а) Подвиг, совершённый Мусой Джалилем, бессмертен.
б) По ночам иногда дул холодный ветер.
в) Великолепные полотна художников вызывают желание изучать прошлое народа.
г) Среди покрытых снегом веток сидела зеленоватая птичка.

17. Найдите предложение с составным именным сказуемым
а) Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели.
б) Жизнь прекрасна и удивительна.
в) Каждый может делать что-то доброе и оставить по себе добрую память.
г) Позорить своё отечество – значит продавать его.

18.Найдите предложение, в котором инфинитив является подлежащим
а) Сама судьба велит тебе спасать меня.
б) Сюда он зашел навестить меня.
в) Осенью я начал серьезно заниматься плаванием.
г) Играть с Вами на одной сцене – радость, честь и блаженство.
д) Я опять пришел сюда слушать прибой.

19. Найдите предложение с простым глагольным сказуемым
а) Оценить такое произведение – значит оценить самого поэта.
б) Написал бы ты письмо побыстрее!
в) Его страх нельзя было увидеть.
г) Как ты сегодня весела!
Предмет: Математика, автор: maginmilyx792