Предмет: Русский язык, автор: mashac1

(Какие?) Узкие улицы (какого?) татарского базара были погружены в
густую (какую?) тёмно - синюю тень, которая покрывала (каким?) зубчатым
узором все мостовую и касалась подножий домов другой, освещённой
стороны, резко болевшей в (каком?) лунном свете своими (какими?) низкими
стенами. На (каких?) дальних окраинах местечка лаяли собаки. Откуда -
то. с (какого?) верхнего шоссе. доносился звонкий и дробный топот
лошади.

mashac1: найдите 6 сущ, в ж.р.

katya20041: резко болевшей в (каком?) лунном свете не болевшей а белевшей! ошибочка вышла

Ответы

Автор ответа: Аноним

(Какие?) Узкие улицы (какого?) татарского базара были погружены в
густую (какую?) тёмно - синюю тень, которая покрывала (каким?) зубчатым
узором все мостовую и касалась подножий домов другой, освещённой
стороны, резко болевшей в (каком?) лунном свете своими (какими?) низкими
стенами. На (каких?) дальних окраинах местечка лаяли собаки. Откуда -
то. с (какого?) верхнего шоссе. доносился звонкий и дробный топот
лошади.

вот, все сущ, ж. р. подчеркнуты и выделены жирным шрифтом

я567: тень
стороны
собака
лошади
улицы
мостовую

Автор ответа: Кристина20020112

тень
стороны
стенамисобака
лошади
улицы
мостовую

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: 56667786544

Переделайте предложения из действительного залога в страдательный.
1)He finished school last year.
2)They often ask the teacher at the lesson.
3)She will water flowers in the morning.
4)They will translate these texts after lessons.
5) He bought some bread and butter in the shop.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

1) Девочка посмотрела на мать и безучастно ответила Валя
2) Мать подошла к девочке и спросила как её зовут
3) Таиска закричала и бросилась к дому
4) Таиска позвала Валю смотреть как гонят на пастбище скот

6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) А ты иди и помоги помыть посуду.
2) Мама в эту корзину много золота войдет?
3) Вылезают муравьи после зимней стужи.
4) Сад наполнился шумом и смехом.

7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Над тростниками пролетают кулики и чибисы.
2) Дождь лил целый день и всю ночь.
3) Облака над морем потемнели и повеяло прохладой.
4) Вдруг с шумом и ветром начался ливень.

Прочитайте текст 2 и выполните задания 8-12.

Текст 2
(1)Весною степь как зелёное море. (2)А летом, когда загустеют белые ковыли, станет степь морем белым.
(3)Покатятся по морю горбатые волны из перламутра, засеребрится жемчужная рябь. (4)Ковыли клонятся, стелются, шелестят. (5)А ветер, как беркут, падает на распахнутых крыльях, посвистывая раздольно и лихо. (6)А то вдруг покажется степь голой снежной равниной, и будто позёмка по ней метёт, завивает и стелется.
(7)На восходе ковыли, словно лунная рябь на воде: степь трепещет, дробится, поблёскивает.
(8)Но чудо-чудное − степь на закате! (9)Стелются переливчатые пушистые метёлки навстречу закатному солнцу, как розовые языки холодного призрачного огня. (10)И пока не утонет за землёй солнце, по всей степи будут метаться и сверкать эти