помогите , пожалуйста. 7 признаков феодализма ( история, 6 класс. Агибалова , Донской , 11 параграф)
первые 4 это :
натуральное хозяйство
вотчина
повинности (барщина, оброк)
община
надо еще 3!!!
Ответы
Ответ:
Изи МЕН
Объяснение:
История средних веков охватывает длительный период (V-XVII вв.) (условно). Термин «средние века», вернее «средний век» (medium aevum) возник в Италии в XV в. Его ввел в научный оборот Флавио Биондо (Бьондо) (1392-1463) (Блондус Флавий). (Он же является автором научного аппарата), противопоставив свою историческую концепцию исторической концепции Августина и Иеронима. Гуманисты (историки) XVII-XVIII вв. (разделившие историю на древнюю, среднюю и новую) считали, что средние века – это время упадка и противопоставляли этот период античности.
Периодизация – хронологические рамки неодинаковы для разных континентов и стран. Западная Европа – V – ½ XVII вв.; Византия – IV-XV вв.; Восток – еще раньше и до XIX в. Но есть и нюансы (дискуссионные) – т.е. средние века до 1500 г. (1453, 1492), или 1789. XVI в. – ½ XVII в. - раннее новое время. Традиционная точка зрения – 1. конец V (476) – сер. IX в. – раннее средневековье; 2. сер. XI – к. XV в. – развитое средневековье; 3.XVI-1/2 XVII вв. – позднее средневековье. Хотя в последнее время чаще всего историки начинают придерживаться мнения, что XVI в. – ½ XVII в. – нужно считать ранним новым временем.
Источники. (Все, что создается в процессе человеческой деятельности или испытало на себе ее воздействие). Выделяют 5 типов источников: а. природно-географические, т.е. данные о ландшафте, климате, почвах и т.д.; б. этнографические; в. вещественные; г. художественно-изобразительные; д. письменные. Естественно, что для медиевистики большое значение имеют вещественные и письменные источники.
Средневековые источники обладали своими особенностями. Это было связано с тем, что в Европе писали на латыни (кроме Испании, Англии), а не на разговорном языке. Хотя в XIV-XV вв. начинают преобладать последние, но латынь по-прежнему сохраняла свое значение как язык науки и международного общения. Применялась в дипломатии, церковных, научных документах. Кроме того, документы отражают не все стороны жизни. Зачастую при изучении источника приходится использовать методы исторических вспомогательных дисциплин.