Предмет: Литература, автор: vlllvvv

анализ произведения «кузнечик» Марины Московинной

Ответы

Автор ответа: lera213123131
0

Ответ:

В первой половине 20 века происходит становление Велимира Хлебникова, как самобытного и очень оригинального поэта. Он был убежден, что слова в творчестве играют второстепенную роль, и при помощи удачно подобранных звуков можно передать суть вещей гораздо точнее и полнее. Именно поэтому Хлебников очень скоро стал новатором и даже прослыл чудаком среди своих коллег, так как практически в каждом его стихотворении можно было встретить неологизмы – слова, смысл которых угадывался интуитивно благодаря необычному сочетанию звуков. Это был тот яркий пример, когда форма могла стать гораздо более важной, чем содержание.

У многих подобные эксперименты вызывали удивление и недоумение. Однако Владимир Маяковский, познакомившись со стихами Велимира Хлебникова, пришел в восторг и заявил, что считает поэта настоящим гением русской литературы. Сам Хлебников к похвалам оказался совершенно равнодушен: его увлекал не конечный результат, а подбор слов, с помощью которых можно было бы отразить те мысли, чувства и идеи, которые хотел донести до читателей автор.

Не секрет, что некоторые свои стихи Хлебников переписывал десятки раз, пытаясь добиться идеальной гармонии и чистоту звучания каждого слова. Это относится и к небольшому произведению под названием «Кузнечик», черновой набросок которого был сделан в 1908 году, а окончательный вариант увидел свет лишь в 1909 году. Это стихотворение вошло в сборник «Старинная любовь» (1914 г) и стало предметом споров многих литературоведов.

Его первая часть посвящена обычному кузнечику, который «Крылышкуя золотописьмом тончайших жил», успел изрядно полакомиться луговой травой, которую «в кузов пуза уложил». Короткая зарисовка, состоящая всего из одного предложения, тем не менее, создает яркую и образную картину. Героиней второй части стихотворения является зинзивер – крупная синица, которую нередко также именуют кузнечиком. Своим веселым пением «Пинь, пинь, пинь!» эта лесная красавица привносит в размеренную жизнь некое очарование, которое выливается у Хлебникова в восхищенные возгласы: «О, лебедиво! О, озари!». Таким образом, автор представляет читателю сразу двух кузнечиков, которые прекрасно дополняют друг друга и создают удивительную гармонию мира, хрупкую и невесомую. Но именно в ней автор черпает свое вдохновение и ищет пищу для творческих экспериментов, смелых и оригинальных.

Автор ответа: waffleraaa
0

Ответ:

Произведение «Кузнечик» можно условно разделить на две части. В первой говорится о кузнечике, который вдоволь наелся луговой травы. Автор смело «играет» с грамматической формой слов: кузнечик «крылышкует золотописьмом». Забавной метафорой выступает словосочетание «кузов пуза», куда кузнечик сложил еду.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: SophieJuly
Предмет: Немецкий язык, автор: anakonda1401
Вариант 2
Задание 1. Поставте глагол в форме настоящего времени Prasens
Запишите предложения:
1. Der Kunde (bestellen) in der Kneipe ein Bier.
2. In der Pause (spielen) die Jungen im Hof FuBball.
3. Meine Tante (wohnen) nicht weit von uns.
4. Sein Bruder (arbeiten) in einer groBen Firma.
5. Zuerst (kontrollieren) wir die Hausaufgabe, dann (schreiben) die Lehrerin neue Vokabeln an die Tafel.
Задание 2. Вставьте глаголы с отделяемыми приставками в нужном лице и числе в форме настоящего времени (Prasens), помните о месте отделяемой приставки в предложении. Запишите предложения:
1. Ich (abdrehen) den Hahn und das Wasser lauft nicht mehr.
2. Der Zug (ankommen) heute um neun.
3. Die Mutter (nachsehen) traurig dem Kind.
4. Wir( ausschreiben) in die Hefte alle Verben mit trennbaren Prafixen .
5.Dieses Werk(herstellen) moderne Autos.
Задание 3. Измените порядок слов в предложениях (прямой порядок слов на обратный, а обратный - на прямой). Запишите вновь получившиеся предложения:
3. Im Jahre 1983 hat Katharina ihre Schule endlich absolviert..
4. Zum Gliick entgeht er der Gefahr,
5. Katrin liest das Gedicht sehr ausdrucksvoll vor.
6. Sie bereitet Salat aus frischen Gurken mit saurer Sahne.
7. Der Tee war zu stark.
Задание 4. Вместо пропусков поставьте отрицание kein(e) или nicht. Запишите предложения:
1) Schon lange lebt sie ….mit ihren Eltern zusammen.
2) Wir haben …. Aufgabe fur die Ferien.
3) Das Buch ist interessant, aber er hat … Geld und kauft es
4) Ich fuhle mich …. wohl.
5) Das ist …. .Buch, das ist ein Heft.
Задание 5. Запишите числительные на немецком языке:
2, 19, 22, 894, 7.532
Предмет: Русский язык, автор: elenaplaton182