Предмет: Математика, автор: Аноним

А что значит "решить задачу АРИФМЕТИЧЕСКИМ И АЛГЕБРАИЧЕСКИМ СПОСОБОМ"???!!! Что это за АРИФМЕТИЧЕСКИЙ И АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ СПОСОБЫ?!:)

Ответы

Автор ответа: antonliakhovskii
0
Методы решения задач:

1) АРИФМЕТИЧЕСКИЙ СПОСОБ → найти ответ на требование задачи посредством выполнения арифметических действий над числами.
2) АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ СПОСОБ →
найти ответ на требование задачи, составив и решив уравнение.

Например, решим задачу.
Условия:
В компот положили груши и сливы, всего 18 штук. Слив положили в 2 раза меньше, чем груш. Сколько груш положили в компот?
АРИФМЕТИЧЕСКИЙ СПОСОБ
по действиям:
1) Слив положили в 2 раза меньше, чем груш. Значит на 1 часть слив приходится 2 части груш.
Всего:
1+2=3 части

2) 3 части составляют 18 штук, значит одна часть:
18:3=6 (шт.) - одна часть, составляющая количество слив.
3) 6×2=12 (груш) - положили в компот.
Ответ: в компот положили 12 груш.

АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ СПОСОБ
уравнением:
Пусть х - количество слив, тогда груш будет 2х. Всего 18 штук.
Составим и решим уравнение:
2х+х=18

3х=18
х=18:3
х=6 слив - положили в компот.
2х=2×6=12 груш - положили в компот.
Ответ: в компот положили 12 груш.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: hanbekovaelvira72
Предмет: Алгебра, автор: qwertyuio1

ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ! ПОМОГИТЕ! ПРОШУ!
При игре в шахматы Остап Бендер жульничает с вероятностью 0.6.При этом он выигрывает с вероятностью 0.1,играет вничью с вероятностью 0.2,а в остальных случаях проигрывает.Найдите вероятность того,что в одной наугад взятой партии Бендер не жульничал и не выиграл.

Из набора домино случайно вытаскивают одну «доминошку», записывают сумму очков на ней, и возвращают ее обратно.Так делают 3 раза.Найдите вероятность того, что:дубль появляется ровно 1 раз.

В наборе 16 конфет. 10 из них с начинкой, а остальные 6 без. Из набора выбирают 8 конфет. Вероятность того, что. а) Ровно половина конфет с начинкой. б) Более 5 без начинки. в) Не более чем 2 с начинкой.



три ученика независимо от друг друга решают задачу первый ученик ошибается в 10% случаев, второй - в 15% случаев. Третий ученик решает задачу правильно в 80% случаев. Какова вероятность того, что хотя бы один ученик решит задачу правильно?