Предмет: Другие предметы, автор: lukianchenkoiu

Дати розширену письмову відповідь на питання «Чому баладу «Король Лір і його дочки» називають оповіддю про дитячу невдячність»

Ответы

Автор ответа: siabukovayana27

0

Ответ:

Тому що, доньки вигнали батька (змусили його жебракувати) незважаючи на те, що він виховав їх. При цьому він обрав їх, щоб вони доглядали його. Тому потрібно поважати та любити своїх батьків.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Право, автор: ditsyktor

якою роботою можна зайнятися, щоб заробити кошти на випускний вечір

2 года назад

Предмет: Литература, автор: stoliarowatasha

Какой миф о Геракле или другом герое Древней Греции ты знаешь?Напиши кратко,о чём он,что он объясняет

2 года назад

Предмет: Литература, автор: EdemGtr

План биографии И.С.Шмелёва. Срочно пожалуйста очень надо!

2 года назад

Предмет: Физика, автор: МатематическийМозг

Самое основное, много не нужно.
Экологические проблемы использования тепловых машин и охрана окружающей среды.

8 лет назад

Предмет: МХК, автор: приветприветки

Очень надо пожалуйста ответе.СРОЧНО
10. Ислам мировая религия. Нравственные законы ислама. Коран основная книга мусульман. Архитектурные особенности мечетей.
11. Поэзия Низами, Саади, Омара Хайяма.
12. Основные черты художественно культуры Ренессанса. Периодизация эпохи Возрождения. Культура эпохи Возрождения. Гуманизм и идеалы Возрождения.
13.Титвны Возрождения: Л.Да Винчи, Микеланджело, Тициан. Рафаэль Санти, Боттичелли
14. Музыка и театр эпохи Возрождения. Роль В. Шекспира в развитии театра.
15. Характерные черты искусства Барокко. Изобразительное искусство Барокко. Творчество Рубенса, Рембрандта.
16. Особенности стиля Барокко в России. В.Растрелли
17. Классицизм в архитектуре. Дворцово-парковые ансамбли Версаля.
18. Шедевры классицизма в архитектуре России (В.И.Важенов, М.Ф.Казаков, Воронихин)
19. Просвещение как важнейший этап обновления художественной культуры Европы. Гуманистические идеалы просветителей, их мечты о Свободе, Равенстве, Братстве всех
народов и сословий. Критический анализ общественных отношений и нравственного облика человека -главный смысл культуры просвещения.
20. Наследие энциклопедистов. Вольтер. Ж.?уссо. 21. Творчество ЖАВатто, Ф.Буше, Ж.Л. Давида
22. Венский музыкальный классицизм. Творчество И.Гайдна, Ф.А. Моцарта, Л.В. Бетховена. 23. Неповторимость и самоценность человеческой личности в изобразительном искусстве эпохи Просвещения. Портретная живопись Ф.Рокотова, Левицкого` Боровиковского.
24. История происхождения термина « романтизм». Философия и эстетика романтизма. 25.Романтизм в изобразительном искусстве (Ф.Гойя, Э.Делакруа).
26. Живопись художников эпохи романтизма в России (К.Брюллов, И.Айвазовский)
27. Расцвет музыки в эпоху романтизма. Оперное творчество Дж.Верди, Ж.Безе, Р.Вагнера. Фортепьянная музыка Ф.Листа, Р.Шуманпа, Ф.Шопена. Симфоническая музыка Г Берлиоза, Ф.Шуберта,

8 лет назад