Предмет: Русский язык, автор: milanacler452

помогите подготовить рассказ по русскому.
1.Почему местоимение так называется?
2.Чем по своей работе отличается от имён?
3.Как изменяется?
4.Почему необходимо в речи?
5.О каких особенностях употребления местоимений надо помнить,что бы речь была понятной,правильной и вежливой?

Ответы

Автор ответа: Heeelpme
8
1 ставится за место имени.Место(вместо) имение(имени)
2 Допустим: Олеся любит играть в шарады.Чтобы снова не повторять её имени в следующем предложении,можно заменить местоимением-ОНА. То есть, чтоб не повторять одно и тоже.
3 Личные
местоимения

я, ты, он (она, оно) , мы вы, они
По лицам, падежам местоимение 3-го лица он изменяется по родам

Вопросительные
местоимения

кто? , что? , какой? , чей? , сколько? , каков?
Изменяются по родам и числам, местоимения кто? , что? Не изменяются по родам и числам

Возвратные
местоимения

себя
Оно не имеет именительного падежа, рода и числа

Относительные местоимения

кто, что, какой, который, чей, сколько, каков
Изменяются по падежам

Неопределенные
местоимения

некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что, кто-то, кто-нибудь, что-нибудь и др.

Неопределенные местоимения кроме некто, нечто, изменяются по падежам.
Также некоторые неопределенные местоимения изменяются по родам, падежам, числам

Отрицательные местоимения

никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего
Изменяются по падежам. Местоимения некого и нечего не имеют именительного падежа

Притяжательные местоимения
мой, твой, свой, наш, ваш
Изменяются по родам, падежам, числам

Указательные местоимения
тот, этот, такой, таков, сколько
Местоимения тот, этот, такой, изменяются по родам, падежам, числам. Местоимение таков изменяется по родам и числам

Определительные местоимения

весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой
Изменяются по родам, падежам, числам
4 Опять же, чтоб не повторялось одно и то же слово, тобишь имя
5 Некоторые местоимения имеют яркую книжную окраску. … Должно быть абсолютно понятно из контекста, о чем идет речь, какое конкретно существительное заменено местоимением.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Cneshka9087655
13. Укажите номер предложения, которое является безличным. Ответ запишите цифрой.
1) Ребёнок не спит.
2) Утром встаю в семь часов.
3) Дорожки в посёлке посыпали галькой.
4) Маше не спится.
14. Укажите номер предложения, в котором есть приложение(Знаки препинания не расставлены). Ответ запишите цифрой.
1) И вдруг с чёрного входа появился Кондратий в пыли хмурый.
2) Человек не помнящий прошлого лишает себя грядущего.
3) Сегодня утром Катаев водитель первого автобуса рассказывал о вчерашнем происшествии.
4) Он собирал песни и сказки и в Одессе и в Кишенёве и в Псковской губернии.
15. Укажите номер предложения, содержащего обращение(Знаки препинания не расставлены). Ответ запишите цифрой.
1) Ребята пойдут в воскресенье на каток.
2) Таня сказала Мише чтобы он решил задачу.
3) Анна Степановна поняла, что они пролетают над фронтом.
4) Не шуми ты рожь спелым колосом.
Часть 2.
Работа с текстом.
(1) Есть разного рода неряшливости в языке человека...
(2) Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах, неряшеством в одежде,- распространеённейшее явление, и оно в основном свидетельствует о психологической защищённости человека, о его слабости, а вовсе не в силе. (3) Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией, циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. (4) Грубыми прозвищами учителей именно слабые волей ученики хотят показать, что они их не боятся. (5)Это происходит полусознательно. (6) Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, неинтеллигентности, а иногда и жестокости. (7) Но та же самая подоплёка лежит в основе любых грубых, циничных, бесшабашноиронических выражений по отношению к тем явлениям повседневной жизни, которые чем-либо травмируют говорящего. (8) Этим грубо говорящие люди как бы хотят показать, что они выше тех явлений, которых на самом деле они боятся. (9) В основе любых жаргонных, циничных выражений и ругани лежит слабость. (10) «Плюющиеся словами» люди потому и демонстрируют своё презрение к травмирующим их явлениям в жизни, что они их беспокоят, мучат, волнуют, что они чувствуют себя слабыми, не защищёнными против них. (11) По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. (12) Ведь он уверен, что его слово и так весомо.
(13) Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. (14) И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной « закомплексованности» ...
(15)Учиться хорошей спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая.
16. Какое утверждение ПРОТИВОРЕЧИТ позиции автора? Ответ запишите цифрой.
1) Наш- язык важная часть нашего поведения.
2) По-настоящему сильный и уверенный в себе человек не будет вести себя грубо и невежливо.
3) Грубость свидетельствует о силе и уверенности в себе.
4) Надо учится спокойной, интеллигентной речи.
17. Определите стиль текста и тип речи. Ответ запишите цифрой.
1) Публицистический стиль, повествование.
2) Публицистический стиль, рассуждение.
3) Научный стиль, рассуждение.
4) Художественный стиль, описание.
18. Какое слово употреблено в переносном значении? Ответ запишите цифрой.
1) Невоспитанность.
2) Неинтеллигентность.
3) Жестокость.
4) Неряшливость(в языке)
19. Определите часть речи, к которой принадлежит слово говорящее(предложение 8)
20. Определите, какой тип связи использован в словосочетании уравновешенный человек ( предложение 11).
21. Укажите количество грамматических основ в предложении №4. Ответ запишите цифрой.
22. Среди предложений 11-15 найдите предложение с однородными обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
Предмет: Русский язык, автор: dinara7654321
Предмет: Математика, автор: Аноним