Предмет: Обществознание, автор: analieva

Краткое содержание по обществу 8 класс Боголюбова не из интернета!!! $4 Развитие общества пожалуйста!!!

Ответы

Автор ответа: maymr
41

                                  Развитие общества.

О развитии общества свидетельствует усложнение форм общественного устройства, изменение образа жизни людей, совершенствование технологий.

Идея эволюционного развития.

· сторонники эволиционизма подчеркивали постепенность изменений, преемственность в развитии различных сторон общества.

проявление преемственности - следование традициям.

Идея марксизма.

· социальные революции.

истоки революции лежат в непримиримом конфликте соц. сил, которые олицетворяют исходящий эконом. строй, с классами, заинтересованными в утверждении новых порядков.

Революция - это попытка внесения изменений в ход общественного развития.

Реформа отличается от революции более мягким характером воздействия на общ. отношения, большей продуманностью и организованностью со стороны властей.

× Особенности современного общественного развития

1) заметное ускорение его темпов

2) глобализация

3) информационная революция

× Глобальные проблемы современности:

1) угроза мирового терроризма

2) проблема народонаселения

3) увеличение числа техногенных катастроф

4) экологическая проблема

5) проблема глобального потепления

6) разрыв между "богатым Севером" и "бедны Югом" (развитые и экономически отсталые страны)

В начале 90-х был провозглашен новый подход к решению экологических проблем. Его принципы:

- необходимость в удовлетворении элементарных потребностей людей (нищета - одна из главных причин экологического кризиса)

- необходимость в согласовании образа жизни тех, кто располагает большими материальными средствами, с экологическими возможностями страны, в частности относительно потребления энергии.

- размеры и темпы роста населения должны быть согласованы с меняющимся потенциалом экосистемы Земли.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: yulyadavydova2
Некоторые люди не любят учиться: они считают, что это скучно и тяжело. Приобретение новых знаний и навыков в чём-то похоже на спорт. Учение действи- тельно тяжело, когда мы не умеем найти в нём радость. Но если любишь учиться, это занятие становится настолько желанным, интересным и захватывающим, что обойтись без него становится невозможно.
С каким удовольствием маленький ребёнок начинает учиться ходить, говорить, копаться в различных механизмах, читать книги! Но ведь можно и нужно только продолжить эту радость освоения нового, которая во многом зависит именно от нас самих. Если что-то не нравится в изучаемом предмете, нужно просто приложить усилие и постараться найти в нём источник радости – радости приобретения нового.
Чтобы поддержать эту радость узнавания, даже формы отдыха и развлечения нужно выбирать умные, способные чему-то научить, развить в нас какие-то способности, которые понадобятся в жизни. Читайте стоящие книги, а не просто чтиво. Изучайте историю и литературу. Именно они расширяют нравственный и эстетический кругозор человека, делают окружающий мир большим, интересным, излучающим опыт и радость.

Помогите написать сжатое изложение..
Предмет: Математика, автор: няняня5
Предмет: Математика, автор: СофияРодинина
Предмет: Русский язык, автор: YmnaaMakakaHelpme
Вариант 2
1.На месте какой цифры должна стоять запятая в предложении: Возле дома выстроились(1) деревья(2) увешанные(3) созревшими апельсинами.
а) 1 б) 2 в) 3
2. Закончите формулировку:
Причастный оборот – это ……..
а ) причастие с определяемым словом;
б ) причастие с зависимыми от него словами;
в) несколько причастий в предложении.
3. Завершите утверждение:
В предложении причастный оборот является……
а) дополнением;
б) подлежащим;
в) обстоятельством
г) ) сказуемым
д) определением
4. Найдите в приведенных примерах причастия и укажите их буквы:
а) Добрый б) Рычать в) Свирепствующий г) Висевший д) Любить е) Сиреневый ж) Осень з) Разбитый
5. Выберите правильную характеристику каждого причастия (Рядом с цифрой, соответствующей виду причастия, напишите букву подходящего слова)
а ) собранный б) задумавшийся в) распиленный
1. это причастие действительное, т.к. оно обозначает признак того предмета, который сам производит действие;
2.это причастие страдательное, т.к. оно обозначает признак того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета
6. В каком предложении причастный оборот надо выделить запятыми?
а) От оттаявшей земли поднимался пар.
б) Мы почувствовали даже дыхание лаявшей на нас собаки.
в) Человек услышавший шорох насторожился.
г) Распускающиеся под теплыми лучами солнца листочки радовали глаз.


7. В суффиксах каких действительных причастий пишется ю?
а) бор..щийся
б) вид..щий
в) бре..щий
г) движ..щийся
д) кле..щий
8. Найдите словосочетание с деепричастием:
а) искупавшаяся в снегу;
б) распахнутое ветром;
в) открыл ранец;
г) пересчитав утят;
д) перепилить дрова
9. Найдите словосочетание, в котором НЕ с деепричастиями пишется слитно:
а) (не)зная ничего;
б) (не)чувствуя опасности;
в) (не)доумевая по поводу случившегося
10. Найдите предложение с деепричастным оборотом:
а) Маша сидела в своей комнате и вышивала на пяльцах
б) Кибитка тихо продвигалась, то въезжая в сугроб, то обрушиваясь в овраг
в) Громко кричащие дети наконец угомонились.
г) Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов.
д) Оглянувшись, он быстро подошёл ко мне
11.Пишется раздельно предлог: а) (в)течение, б) (в)следствие, в) (в)виду, г) (в)последствии.
12. В каком предложении выделенное слово не является предлогом?
а) Все ушли, благодаря хозяйку за праздник. б) Ребята не пошли в лес ввиду ненастья. в) Земля вращается вокруг солнца. г)Несмотря на дождь, мы пошли в поход.
13.Выпишите СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ союзы.
не только…но и, хотя, если, однако, зато, что
14. Укажите все цифры, на месте которых в словах пишется И(НИ).
н(1) в чём не сомневаясь, н(2)когда не подводил, н(3)которые находки, н(4) в чем упрекнуть.
15. В каком слове конечная О не является окончанием?
а) молоко, б) купечество , в) поднималось, г) затемно.