Ответ по предмету Другие предметы: Кто участвует в выборах?

Предмет: Русский язык, автор: mrqeq228

Ответьте на вопросы,которые идут к тексту ниже :
1) Формулировка проблем исходного текста
2) Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
3) Отражение позиции автора исходного текста
4) Формулировка собственного мнения по проблеме и его аргументация
5) Вывод
До сих пор вспоминаю тот разговор с отцом Сони Потехиной, который случился у меня после родительского собрания. Василий Петрович тогда сам начал его:

- Слышали: прямая линия короче кривой – геометрия! И все верят в это, понять не хотят – в жизни-то геометрия совсем другая, там кривые пути всегда прямых короче. А чему вы, преподаватель литературы, детей учите?

- Русской литературе хотя бы. А она тем знаменита, что лучше других разбирается в запутанной жизни. Да, в запутанной, да, в сложной!

- Вы учите – будь только честным и никак по-другому?

- Учу.

- И зла никому не делай – учите?

- Учу.

- И сильного не бойся, слабому помогай, от себя оторви – тоже учите?

- Тоже.

- А-а! – восторжествовал мой собеседник. – И это не по линеечке жить называется? Не геометрию из книжек преподаёте? Запутанно, сложно, а прямолинейненько-то поступай!

- А вам бы хотелось, чтобы я учил – будь бесчестным, подличай, изворачивайся, не упускай случая сделать зло, перед сильными пасуй, слабому не помогай…Неужели, Василий Петрович, вам хочется вот такой свою дочь видеть?

- Я хочу… - Василий Петрович даже задохнулся от негодующего волнения. – Одного хочу – чтоб Сонька моя счастливой была, приспособленной! Чтоб загодя знала, что и горы крутые, и пропасти в жизни встретятся, пряменько никак не протопаешь, огибай постоянно. Ежели можно быть честной, то будь, а коль нельзя, ловчи, не походи на своего отца, который лез напролом да лоб расшиб… Хочу, чтоб поняла, и крепко поняла, что для всех добра и люба не станешь и любви большой и доброты особо не жди. Хочу, чтоб не кидалась на тех, кто сильней, кто легко хребет сломать может, а осторожничала, иной раз от большой нужды и поклониться могла. Хочу, чтоб дурой наивной не оказалась Вот чего хочу! Ясно ли? Вот если бы этой сноровистой науке вы мою Соньку научили, я бы первый вам в ноги поклонился.

- Всех этому научить или только вашу дочь?

- Всех, всех, чтоб вислоухими не были!

- Так что же получается, Василий Петрович, - все науку воспримут, все станут не вислоухие, а ловкачи, все будут стараться обманывать друг друга, хребет ломать тем, кто послабей… В дурном же мире Соне жить придётся. Не пугает это вас?

- А что делать-то, когда он, мир, таков и есть, доброго слова не стоит? И сменять его на другой какой, получше, нельзя – один всего. Выхода нет – приспосабливайся к нему.

- Сменять наш мир на другой нельзя, а вот попробовать как-то исправить его…

- Ой, не учите вы детей наших мир исправлять. На что мне весь мир? Могу ли я с ним, со всем миром, справиться? Или надеяться могу, что справится Сонька? С ума ещё не сошёл- ни себя, ни её Наполеоном не считаю! Я маленький человек, и она в крупную не вырастет. Нужно мне совсем мало – чтоб дочь родная счастливо жила. А остальные пусть сами как-нибудь без меня устраиваются… А вы!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yancher

1. Собрались старые зайцы, сбежались маленькие зайчата,
Выпишите глаголы. Выделите в них приставки. Подчеркните глаголы, которые отвечают на вопрос что сделали?

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: Аноним

яким став Сашко смик в кінці твору Таємне Товариство боягузів

1 год назад

Предмет: История, автор: ksm5

Сделайте сравнительный анализ реформ 1822-1824 гг. и 1867-1868 гг.
Пожалуйста, нужно срочно до завтра. Даю 50 баллов!!!!!

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: cat656210

1. Ширина лезвия ножа 0,1 мм, длина 15 см. Какое давление производит хозяйка, когда режет хлеб этим ножом, прикладывая силу 300 Н.

2. Спортсмен, масса которого 80кг, скользит на коньках. Какое давление он оказывает на лед, если длина одного конька 40см, а ширина лезвия 3 мм?

7 лет назад

Кто участвует в выборах?

Ответы