Предмет: Обществознание, автор: Аноним

Отметь понятие, которое является обобщающим для всех остальных из представленного ниже ряда.

Закон
Общественные отношения
Регулирование конфликтов
Порядок

Ответы

Автор ответа: 15yusufovvv111

3

Ответ:Закон

Объяснение:

ведь именно закон регулирует общественный порядок ,отношения и регулирует конфликты

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: санчем

укажите способ образования слова слышавшие

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ANGELO4IK9

ДЛЯ СПАСИНИ первой экспедиции ПАПАНИНА В АРКТИКУ ОТПРАВИЛОСЬ НЕСКОЛЬКО КОРАБЛЕЙ .ИЗ НИХ 3 ПОДВОДНЫЕ ЛОДКИ НЕ СМОГЛИ ПРОЙТИ .1 КОРАБЛЬ ЗАЖАЛО ВО ЛЬДАХ.ОСТАЛ ЬНЫЕ 3 КОРАБЛЯ СПАСЛИ УЧЕННЫХ .СКОЛЬКО КОРАБЛЕЙ БЫЛО В ЭКСПЕДИЦИИ СПАСЕНИЯ ?ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЗАПИСАТЬ ПРАВИЛЬНО УСЛОВИЕ К ЗАДАЧИ

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: irinkakontraba

составь предложения с существительными велосипеды, друзья в дательном и творительном падежах

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Pogarnikru2001

Пожалуйста, очень срочно, молю
Питання до написання модулів з дисципліни
Українська мова за професійним спрямуванням
1 Рядок, у якому у всіх словах відбуватиметься спрощення:
1 Випус...ний, виїз...ний.
2 Чес...ний, контрас...ний, доблес...ний.
3 Корис...ний, тиж...невий, плюс...нути.
4 Звіс...но, облас...ний, шіс...надцять.
5 Віс...ник, студен...ство, зліс...ний.
2 Усі прислівники пишуться через дефіс у рядку:
1 По/українськи, повік/віки, будь/що/будь, пліч/о/пліч.
2 Всього/на/всього, вряди/годи, хтозна/коли, з/посеред.
3 Пліч/о/пліч, на/гора, сьогодні/завтра, наді/мною.
4 По/латині, ім'я по/батькові, на/самоті, хтозна/коли.
5 Що/небудь, що/весни, аби/коли, день/у/день.
3 Рядок, у якому всі прислівники потрібно писати через дефіс:
1 По/двоє, сяк/так, хоч/не/хоч.
2 Будь/що/будь, до/вкола, по/іншому.
3 Казна/як, по/сусідськи, рік/у/рік.
4 По/латині, по/тихеньку, тишком/нишком.
5 По/людськи, ледь/ледь, десь/інде.
4 Cловосполучення, яке потребує редагування:
1 Дотримати слова.
2 Навчити математики.
3 Оволодіти знання.
4 Опанувати мову.
5 Знехтувати наказом.
5 Рядок, у якому всі прикметники якісні:
1 Сильний, малий, дерев’яний, вузький.
2 Синій, веселий, ясний, швидкий.
3 Поганий, зелений, хороший, міський.
4 Сумний, хлібний, широкий, солодкий.
5 Малий, гіркий, твердий, лисий.
6 Рядок, у якому всі прикметники відносні:
1 Лісовий, джерельний, дубовий, тисячний.
2 Змінний, однобічний, тихий, перелітний.
3 Шкільний, телефонний, учорашній, красивий.
4 Весняний, гордий, кам’яний, сосновий.
5 Дерев’яний,земляний, грубий, пшеничний.
7 Рядок, у якому всі слова потрібно писати разом:
1 Людино/день, лісо/сплав, червоно/гарячий.
2 Повно/видий, пів/Європи, пів/сотні.
3 Напів/порожній, сам/один, гідро/механіка.
4 Льодо/став, жовто/гарячий, буй/тур.
5 Пів/ява, полу/станок, пів/устав.
8 Рядок, у якому всі прислівники потрібно писати через дефіс:
1 По/товариськи, коли/не/коли, по/правді.
2 На/в/знак, на/гора, по/під/віконню.
3 Бозна/де, сам/на/сам.
4 По/перше, по/ночі, ледве/ледве.
5 Зроду/віку, по/латині, десь/інколи.
9 Рядок, у якому всі іменники в родовому відмінку множини будуть
мати однакове закінчення:
1.Ліси, ріки, моря, квіти.
2.Автомобілі, дахи, вікна, книжки.
3.Столи, руки, дерева, голови.
4.Вила, хлоп’ята, ворота, дрова.
5.Граблі, ножиці, олівці, хлопці.
10.Рядок,
у
якому
всі
прикметники
мають
порівняння:
1.Ширший, ближчий, солодший, хороший.
2.Гіркіший, красивий, яскравіший, глибокий.
3.Гірший, більший, вищий, вужчий.
4.Синіший, зліший, найменший, сміливіший.
5.М’якший, найкращий, блідий, тонший.
11 Рядок, у якому всі слова мають таку будову: один префікс, корінь,
один суфікс, закінчення:
1.Досвітній, прилетів, по-сільському, безпомилковий.
2.Супутник, вистраждав, взимку, узаконений.
3.Надбудова, напарники, заземлений, постраждалий.
4 Виголошене, надлишок, припечений, приказка.
5.Затінок, викупив, якнайдобріший, переможний.
12 Продовжіть висловлювання:
Неологізми – це слова, які…
1 З’являються у мові.
2 Колись вживалися часто, а тепер майже не вживаються.
3 Запозичені з інших мов.
4 Позначають предмети і явища чужого життя.
5 Вживаються в мові людей певної місцевості.
13 Який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці:
Та все ж пацюк попався, підставив у стрибку груди ____ змія миттєво
кинулася, і її гострі зуби впилися в тіло.
1 Двокрапка.
2 Кома.
3 Тире.
4 Крапка з комою.
5 Знак відсутній.
14 Який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці:
Пацюк жив останні хвилини, але рвався до боротьби ___ схопивши
змію за шию, він кусав і душив, поки та не розпласталася на землі.
1 Двокрапка.
2 Кома.
3 Тире.
4 Крапка з комою.
5 Знак відсутній.
15 Який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці:
Смерть зрівняла всіх: і тих____ хто мав бути мисливцем, і тих ___ хто
мав бути здобиччю.
1 Двокрапка.
2 Кома.
3 Тире.
4 Крапка з комою.
5 Знак відсутній.
16 Який розділовий знак потрібно поставити у підкресленому місці:
Осінь прикрасила дерева, позолотила берізку, висохла на пагорбі трава
______але дні все ще стояли погожі, сонячні й тихі.
1 Двокрапка.
2 Кома.
3 Тире.
4 Крапка з комою.
5 Знак відсутній.
17 Рядок , у якомувсі слова є дієприслівниками:
1.Потерпівши, курячий, злітаючи .
2.Замовляючи, гнучи, підсумовуючи .
3.Вживаючи, зберігши, звітуючий.
4.Проводячи, потерпілі, побілівши .
5.Заквітчані, лежачи, випікши .
18.Рядок, у якому в усі слова потрібновставити –н-:
1.Побаче…ий, здорове…ий, збереже..ий .
2.Заверше…ий, заклопота…ий, бездо…ий .
3.Побіле..ий, засія…ий, витрачува…ий .
4.Зора..ий, нездола…ий, скопа...ий .
5.Страше…ий, вида…ий, підписа…ий .
19 Скількирізнихгруподноріднихчленівречення в ньому:
Неспокій, рух і боротьбу я бачивскрізь – в дубовій, вербовійкорі, в старих
пеньках, у дуплах, в болотнійводі, на поколупанихстінах .
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5

8 лет назад

Предмет: География, автор: maria610

самый древний восточно-славянский город в гродненской области это...

8 лет назад