Предмет: Математика, автор: STALKER45

Вырази в метрах: 5 км,900 дм, 300 см.
Вырази в килограммах: 9 т, 6, 5 ц, 800 ц, 4 000 кг.
Вырази в секундах: 2  мин,1 мин 30 сек,2 мин 30 сек.

Ответы

Автор ответа: arinakenzhaeva
0
5 км= 5000м
900 дм = 90 м
300 см= 3 м
9 т= 9000 кг
6,5 ц= 650 кг
800 ц=80000 кг
4000 кг= 4000 кг
2 мин= 120с
1 мин 30 сек = 90 сек
2 мин 30 сек = 150 сек
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: charlixprettyx
Контрольна робота з теми «Дієслово»

I рівень (4 бали)

1. Дієслово - це частина мови, яка:

а) означає назву предмета;

б) означає дію або стан предмета;

в) означає назву ознаки предмета або його приналежності;

г) виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки.

2. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова записані в неозначеній формі:

а) робити, читала, поважай, починається;

б) виявляється, вибрати,світає, співають;

в) прощатися, перескочити, писати, читати;

г) розмовляють, слухає, здобути, орати.

3. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова недоконаного виду:

а) читав, малюю, передаватиме, вирішували;

б) казав, прочитав, глянула, шукають;

в) гнуться, привітав, вирішили,говорити;

г) передасть, принести, ворушиться, витирати.

4. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова з не пишуться разом:

а) не/дочувати, не\робити, не\приносити, не/цурайся;

б) не\хтувати, недо\бачати, не/зчутися, не/доїдати (голодувати);

в) не/славити, не\думали, не\співав, не/покоїтися;

г) не/навиджу,не/договорено, не\вірю, не\знаю.

5. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова 1 дієвідміни:

а) можуть, говорити, знаєш, ходити;

б) синіти, буяти, вчити, спати;

в) сидіти, любити, полоти, хотіти;

г) везти, казати, іржати, хотіти.

6. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова наказового способу:

а) ходи, учили б, пишімо, сидимо;

б) повторіть,покладу, любила, розповідай ;

в) учітесь, встаньте, несімо, знаймо;

г) запитайте, запитав би, працював би, неси.

7.Характеристика дієслова навчався

1) наказовий спосіб, минулий час, середній рід, однина

2) дійсний спосіб, минулий час, чоловічий рід, множина

3) умовний спосіб, чоловічий рід, однина

4) дійсний спосіб, минулий час, чоловічий рід, однина.
8. Вкажіть рядок, у якому всі дієслова 2 дієвідміни:

а) стоїш, берегти, лежиш, рости;

б) булькотіти, кроїти, лежати, сушити;

в) можеш, знаєш, думати, спостерігати;

г) сидіти, летіти, муркотіти, товстішати.

II рівень (6 балів)

9. Позначте речення, у якому дієслово умовного способу вжито в

значенні наказового:

А Полетіла б я до тебе, та крилець не маю.

Б Ніжну-ніжну, як подих билини, я хотів би вам пісню сплести.

В Вже б покласти кінець всім незгодам і щоб кожен народ поважать.

Г Я б хотів всі зірки, що над нами, перелити у зірку ясну.

Д Я б хотіла вродитись між гір, я б хотіла гуцулкою стати.

10. Правильно утворені дієслівні форми в рядку:

А лікувати – лічу, лікуєш, лікуйте;

Б очолити – очолю, очолиш, очоліть;

В пролити – проллю, проллєш, пролийте;

Г полоскати – полощу, полоскаєш, полощіть;

Д провести – проводжу, проводиш, проводьте.

III рівень (9 балів)

1. Подані фразеологізми замініть інфінітивами. Складіть і запишіть

речення з одним із дібраних дієслів.

Повісити носа, топтати ряст, піднести гарбуза, дійти згоди

2. Складіть і запишіть речення, ускладнене однорідними членами,

увівши дієслово доконаного виду, дійсного способу, майбутнього

часу, другої особи однини.

3. Виконайте розбір дієслова як частини мови.

Ці дуби, що небо підпирають,

Певне, ще Батия пам’ятають (М.Луків).

IV рівень (12 балів)

Перепишіть, розкриваючи дужки та ставлячи розділові знаки.