Предмет: Українська мова, автор: lolacombel

помогите срочно пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sofa67890

Объяснение:

"Не забувайте того доброго, що вмієте, а чого не вмієте, того навчайтесь",- заповідав В.Мономах

Ще Нестор Літописець застерігав: "Від гріховного кореня поганий плід буває"

"Любов виникає з любові" ,- писав Г. Сковорода

Іван Котляревський стверджував: "Де злагода в сімействі, де мир і тишина, блаженні там люди, блаженна сторона"

Пророчими є слова Т.Шевченка: "Діла добрих людей оновляться, а злих загинуть"

"Немає честі нападати ззаду",- вважала Леся Українка.

Іван Франко переконував: "Література кожного народу - це найкраще дзеркало його життя"

"У дитинстві відкриваєш материк, котрий називається Батьківщина",- думала Леся Українка

"Як важливо,- стверджував О. Гончар: щоб людина не втратила віри, не розгубила надій"

lolacombel: спасибо

sofa67890: пожалуйста

sofa67890: можете выбрать мой ответ как ЛУЧШИЙ ОТВЕТ?

lolacombel: вроде поставила

sofa67890: нет(

lolacombel: не знаю тогда

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: lehauskov04

Помогите пожалуйста решить!
1.Площадь квадрата 36 кв.дм.Чему равен периметр квадрата?
2.Периметр прямоугольника равен 32 дм.,а его площадь 63 кв.дм.Чему равна длина и ширина прямоугольника?
Заранее большое спасибо!

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: 1volfteen1

перед вами горящее торфяное болото. Ваши действия?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: ангел214

папа поймал 15 рыб а сын 12.они сварили уху из 7 рыб. сколько рыб осталась?

1 год назад

Предмет: Биология, автор: XASK1304

Нужно решить тест по биологии даю 25 баллов и в топ только нужно правильное решение
1. Что происходит с амебой в неблагоприятных условиях среды?
1) усиленно питается

2) быстро делится

3) превращается в цисту

4) начинает активно передвигаться

2.Среди коралловых полипов есть гермафродиты, то есть животные
1) с признаками женского организма

2) с признаками мужского организма

3) обоеполые

4) однополые

3. Коралловые рифы образуются в результате жизнедеятельности
1) кишечнополостных

2) простейших

3) бурых водорослей

4) моллюсков

4. Пресмыкающиеся произошли от
1) кистеперых рыб

2) стегоцефалов

3) ихтиозавров

4) археоптериксов

5. К не плацентарным животным относится:
1) морская корова

2) гиппопотам

3) муравьед

4) варан

6. Птенцовые птицы отличаются от выводковых:
1) числом птенцов в выводке

2) тем, что их птенцы появляются на свет зрячими, опушёнными, могут бегать и самостоятельно находить корм

3) растянутой во времени откладкой яиц, птенцы из которых появляются почти одновременно

4) тем, что их птенцы вылупляются слепыми, почти голыми, родители должны кормить их и защищать

7. У головастика имеются:
1) двухкамерное сердце

2) один круг кровообращения

3) орган боковой линии

4) все перечисленные признаки

8.Млекопитающих можно отличить от других позвоночных по наличию
1) волосяного покрова и ушных раковин

2) сухой кожи с роговыми чешуями

3) роговых щитков

4) голой кожи, покрытой слизью

9.Направление и силу течения, глубину погружения рыбы ощущают
1) большими полушариями мозга

2) спинным мозгом

3) боковой линией

4) плавательным пузырём

10.К классу Паукообразные относится
1) домашний клоп

2) чесоточный клещ

3) циклоп

4) вошь

11.Нервная система брюхоногих моллюсков
1) окологлоточное кольцо и отходящие от него два крупных нервных ствола

2) брюшная нервная цепочка

3) нервная трубка с расширением в головном конце

4) диффузная нервная система

Сколько пар ходильных ног у паукообразных
1) 3

2) 4

3) 5

4) 6

12.Среди позвоночных животных ушная раковина появилась у
1) земноводных

2) пресмыкающихся

3) птиц

4) млекопитающих

13 .Какие особенности организации кистеперых рыб позволяют считать их предками наземных позвоночных?
1) чешуя на теле, наличие плавников

2) образование лёгких, особое строение плавников

3) обтекаемая форма тела, хорошо развитые органы чувств

4) дыхание с помощью жабр, хищничество

14.Защитных яйцевых оболочек нет у яиц:
1) черепахи

2) страуса

3) сельди

4) гадюки

15.Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами животных.
ОСОБЕННОСТИ

КЛАСС

А) в сердце венозная кровь

Б) в сердце четыре камеры

В) два круга кровообращения

Г) один круг кровообращения

Д) венозная кровь из сердца поступает к лёгким

Е) в сердце две камеры

1) сельдь атлантическая

2) большой пестрый дятел

16.Установите соответствие между позвоночным животным и особенностью температуры его тела.
ЖИВОТНОЕ

ОСОБЕННОСТЬ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА

А) домовый воробей

Б) прыткая ящерица

В) обыкновенный дельфин

Г) нильский крокодил

Д) обыкновенный тритон

Е) обыкновенный крот

1) постоянная

2) непостоянная

17.Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.
ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО

КЛАСС

A) дыхание лёгочное и кожное

Б) оплодотворение наружное

B) кожа сухая, без желёз

Г) постэмбриональное развитие с превращением

Д) размножение и развитие происходят на суше

Е) оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка

1) Земноводные

2) Пресмыкающиеся

18.Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Комнатная муха в классификации животных, начиная с наименьшей группы

1) отряд Двукрылые

2) тип Членистоногие

3) род Мухи

4) царство Животные

5) вид Комнатная муха

6) класс Насекомые

19.Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, объясните их.

1. К чертам, отличающих птиц от пресмыкающихся, можно отнести прогрессивное развитие органов зрения, слуха, координации движений.

2. У птиц несколько хуже, чем у пресмыкающихся, развита терморегуляция.

3. Четырёхкамерное сердце птиц имеет неполную перегородку в желудочке.

4. К приспособлениям птиц к полёту можно отнести: обтекаемую форму тела, крылья, заполненные плотным веществом кости, наличие газообмена и в лёгких, и воздушных мешках.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: natalayk2014

РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 3 ЗАДАЧИ!!!!!!!!!!!!! ДАЮ 90 БАЛЛОВ!!!!!!!!!! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!!!!!!!!
1. В магазине 36 кг конфет. Шоколадных 8/9(дробь), и 80% от карамели. Сколько каких конфет в магазине?
2. В первом магазине было в 3 раза больше покупателей, чем во втором. Когда из первого магазина вышло 28 покупателей, а из второго 4 покупателя, то в магазине стало покупателей поровну. Сколько покупателей было в каждом магазине?
3. В лагере в первом отряде 50 человек, во втором 32% детей первого отряда и 4/7(дробь) детей с третьего отряда. Сколько детей в каждом отряде?

7 лет назад