Предмет: Другие предметы, автор: jeremy92

Привет, помогите перевести с Немецкого на Русский. Спасибо.
IGNJOVSKI Kein Blitz-Wechsel im Winter
Montag feierte Aleksandar Ignjovski seinen 23. Geburtstag. Sportlich gibt es für den Serben wenig Grund zum Jubeln.
Beim 0:0 gegen Braunschweig saß er überraschend nur auf der Tribüne – aus Leistungsgründen.Trainer
Robin Dutt steht, anders als Vorgänger Thomas Schaaf, nicht auf den
Defensiv-Allrounder, der in dieser Saison erst ein Mal in der Startelf
stand.Denkt „Iggy“ nach der Degradierung an einen
Blitz-Wechsel? Ignjovski zu BILD: „Das ist für mich kein Thema. Ich
bleibe hier und werde kämpfen.“Zumindest bis zum Saisonende. Dann läuft sein Vertrag aus…


Ответы

Автор ответа: DERRvip
0
Ядерное оружие является мощным средством массового поражения войск, объектов тыла, населения и характеризуется огромным радиусом действия, колоссальной разрушительной способностью, массовостью и комбинированным характером поражения людей (сочетание травм, ожогов и лучевой болезни), а также массовым радиационным поражением личного состава войск и населения, действующих в зонах заражения. В зависимости от свойств окружающей зону взрыва среды различают высотные, воздушные, наземные, подземные, надводные и подводные ядерные взрывы.

Высотный ядерный взрыв производится выше границы тропосферы Земли (выше 10 км). 

Воздушный ядерный взрыв производится в атмосфере на высоте, при которой светящаяся область не касается поверхности земли (воды), но не выше 10 км.

Наземный ядерный взрыв осуществляется на поверхности земли (контактный) или налх-л такой высоте, когда светящаяся область касается поверхности земли.

Подземный ядерный взрыв производится ниже поверхности земли с выбросом или без выброса грунта (камуфлетный).лэх
=-ххз

Подводный ядерный взрыв производится в воде на определенной глубине.
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: petuhova06
Предмет: Русский язык, автор: ruslan0456005
Упражнение 12. Спишите,в ставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Т…мне…т хмур…т…ся небо.4 Наб…гают мрачные гр…зовые тучи. З…т…ха…т старый бор, готов…т…ся (к)бою. Сильный п…рыв2 ветра вырыва…т…ся (из)за в…ршин д…рев…ев, кружит…ся пылью (по)дорог… и мчит…ся (в)перёд2. Удар…ли (по)лист…ям первые крупные капли д…ждя и (в)скоре на землю обрушилась ст…на в…ды.4 Св…ркнула3 молния пр…катился (по)небу гром. Быстро пр…ход…т летняя гроза. Но вот св…тле…т туманная даль. Небо начина…т г…лубеть. (Над)полем (над)лесом (над)водн…й глад…ю плывёт лё…к…й пар. Уже и со…нце г…рячее выгл….нуло а дождь ещё (не)прош…л. Это капают с д…ревьев и блестят (на)со…нце3 д…ждинки. 1. Озаглавьте текст. 2. Определите тему текста: 3. Определите основную мысль текста 4. Определите тип речи: 5. Определите стиль речи 6. Из выделенного предложения выпишите все словосочетания, выполните их синтаксический разбор. 7. Выполните все указанные виды разбора.
Предмет: Физика, автор: sultankoshagan