Предмет: Математика, автор: tissennikita85

a равно 2 в кубе умножить на 3 х 5 и b = 2 x 3 x 5 в квадрате​

Ответы

Автор ответа: 165ABr
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

а = 2^3 * 3 * 5 = 8 * 3 * 5 = 120

b = 2 * 3 * 5^3 = 2 * 3 * 125 = 750

Если правильно всё понял.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
помогите пожалуйста с решением 172
2 года назад
Предмет: Математика, автор: elina1232
Из одного поселка одновременно в противоположных направлениях вышли два человека Скорость одного 6 километров час а 2ого 5 километров час через сколько часов расстояние между ними будет равно 33 километров
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: radmirgarayshin
Сократите,пожалуйста текст всеми способами(НАПРИМЕР 1 абзац 1 способом,а другой другим способом)
МАКСИМУМ 95 СЛОВ!


Даниил Александрович Гранин спросил меня: зачем нужно искусство? Об этом спрашивали его на встрече с молодежью в Берлине, откуда он только что вернулся. Мы стали говорить о начале искусства, о пещерных рисунках. Рисуют, например, бизона с необыкновенным умением. Да, умение поразительное, но ведь только бизон, только дикий бык, пещерный медведь. Может быть, хотели изобразить цель охоты? Но тогда почему нет уток, гусей, перепелов? Ведь на них тоже охотились. Почему нет проса, а ведь его сеяли?

Мое предположение: изображалось в пещерах то, чего боялись, что могло нанести смертельный вред. Человек рисовал то, что страшно. Этим он нейтрализовал окружающий его мир, то, что несло ему опасность. Отсюда родилось искусство.

Когда пугало обширное пространство русской равнины, человек ставил на крутых берегах русских рек и даже среди болот церкви. Церкви населяли этот обширный мир. Это подавляло страх одиночества. Звон колокола наполнял воздушное пространство.

Боялись смерти, безвестности, исчезновения и насыпали курганы. Землю лопатой не размечешь: курганы делались большими, и если разрывать курганы лопатами, то рядом вырастет другой курган… Поэтому курган – символ бессмертия, как и египетские пирамиды.

А в последующем искусство стало бороться не со смертью, а с бесформенностью и бессодержательностью мира. Искусство вносит в мир упорядоченность. Эта упорядоченность каждый раз различная. Она может быть однообразна в фольклоре, индивидуальна в творчестве, даже быть разнообразной в творчестве одного человека. Так, художник в разных творениях может выражать разные идеи. И все это противодействует бессодержательности.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: 123Ник11111111
найдите Р если Д = 15,22
9 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: lenovoklas
1. mary ... to bed at ten o'clock yesterday. a) go. b) goes. c) goed. d) went 2.Parents drink coffe every day. a) present continuous. b) future simple C) present simple d) past simple 3. Denis is working at new project now.a) present continuous. b) future simple C) present simple d) past simple 4. It happened on a sunny spring day. a) present continuous. b) future simple C) present simple d) past simple 5. He will not give your money back. a) present continuous. b) future simple C) present simple d) past simple 6. Give me two ... please. a) book, b) books 7. We have ... large ... family. a) -; the, b) a ;- c) - ; - d) the; the 8. My ... father is ... engineer. a) -;- d) -; a c)-; an d) the, an 9. You help your mother tomorrow? a) you shall help your mother tomorrow? b) you will not help your mother tomorrow? c) shall you help your mother tomorrow? d) will you help your mother tomorrow? 10. They plant trees yesterday? a) do they plant trees yesterday? b) will they plant trees yesterday?. c) did they plant trees yesterday? d) plant they trees yesterday?
9 лет назад